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教学与学习硕士

QS:272

MASTER OF TEACHING & LEARNING

人文社科教育学
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马来西亚 I 马来西亚泰莱大学 查看学校详情

Taylor's University

入学时间2026-04
项目时长2年以上
项目学费108297人民币/每年
专业介绍
通过泰勒斯大学的“教学与学习硕士”课程,成为精英教育者,这是马来西亚首个此类课程。该课程通过三大核心领域——基础教学技能、学科专业学习和反思性实践,提供全面的教师培训方法。您将学习教育心理学、教学策略、评估方法和课堂管理等关键主题。这一坚实的基础有助于您设计高效且富有吸引力的课程,使您成为全亚洲学校争相聘用的优秀教师。凭借独特的课程结构和高需求,该项目每期仅招收有限的学生,确保您在整个学习过程中获得个性化的支持。
申请要求
申请者须持有教育领域学士学位(MQF 6级),且CGPA不低于2.50;或CGPA不低于2.00但须通过严格的内部评估。非教育领域学士学位申请者,若CGPA达2.50须修读先修课程;若CGPA为2.00,则须通过内部评估并修读先修课程。其他经马来西亚政府认可的同等学历亦可接受。中国学生需提供学位证及完整成绩单,均分建议75%以上(对应CGPA约2.5/4.0),部分情况下70%以上(对应CGPA约2.0)可能被考虑,但需通过校方严格评估,并可能需补修先修课程。国际学生须提供两年内有效的雅思6.0或托福iBT 60分成绩,未达标者可参加校内英语预备课程。
语言要求
雅思
总分要求6
听力-
阅读-
写作-
口语-
托福(旧版)
总分要求60
听力-
阅读-
写作-
口语-

专业录取人群画像

本科背景

申请成功案例 本科学校 类型分布

73.08%其他
19.23%211
3.85%985
3.85%双一流
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硕士本科预科
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申请日期

2026年开学季
2025-04开学-申请截止
2025-06开学-申请截止
2025-09开学-申请截止
2025-11开学-申请截止

该课程注重理论、实践与功能的结合,涵盖教学与学习科学、所选学习领域的教学法以及教育研究与探究三大知识领域。课程分为两年: 第一年: 必修课程包括《哲学与学校》《学习与评估》《教育研讨》《教育研究方法》;学生还需选择4-5门选修课,并从学习领域中选择2个模块。 第二年: 完成《教育研究I》和《教育研究II》两门课程。 学生可通过修读10学分的多样化选修课程定制学习体验,可选模块包括:《教育中的技术》《面向21世纪学习者的教学》《课堂中的多样性》《学习者与学习管理》《课堂中的语言与文本》《STEM教育》《现代汉语入门》《学校领导力》《专业实践》《通过技术变革学习》等,从中选择4-5门符合个人兴趣与职业目标的课程。 课程结构清晰,强调研究能力与实际应用的结合,支持学生在教育领域的专业发展。

学习与评估

Learning and Assessment

必修学年1
教育研究II

Research in Education II

必修学年2
教育研究 I

Research in Education I

必修学年2
哲学与学校教育

Philosophy and Schooling

必修学年1
教育研讨会

Seminar in Education

必修学年1
教育研究方法

Research Methods in Education

必修学年1
马来西亚马来西亚泰莱大学教学与学习硕士就业报告

MASTER OF TEACHING & LEARNING

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