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教育硕士（心智、大脑与教育方向）

QS：5 Usnews：3 THE：5

EdM in Mind, Brain, and Education

人文社科教育学

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Harvard University

项目时长其它

专业介绍

本专业以教育学与学习发展为主线，学习内容通常包括学习与发展理论、课程与教学、教育评估、教育公平和实践研究，同时注重教学设计、学习评价与反思。学生将在理论学习与项目、案例、实验或研讨中理解专业问题，培养目标是形成扎实的知识结构、独立思考能力和适应相关职业或进一步学习的基础。

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课程设置

基础课程通常包括教育学、心理学、儿童发展、课程与教学论、教育研究方法和沟通伦理，建立理解学习者与教育情境的基础；专业核心课程一般递进到学习领域教学、课堂管理、评价设计、包容性教育、家庭与社区合作及教育政策，训练观察记录、教学设计和反思改进；方向课程可能围绕幼儿游戏、语言与读写、科学艺术活动、特殊教育或教育技术展开；实践通常包括观课、微格教学、教育见习、实习、案例分析和行动研究，具体课程以学校最新官方方案为准。