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教育学硕士

QS:189THE:251

Master of Education

人文社科教育学
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Curtin University

入学时间2026-02
项目时长1年
项目学费171655人民币/每年
专业介绍
本课程面向各种教育环境中的教师,旨在帮助他们加深对现代教学实践和关键教育问题的理解。课程由经验丰富的教师和研究人员引领,结合您的专业经验,通过富有吸引力且切合实际的学习内容,激发您的思考,提升您的教学技能。 您将选择一个专业方向——创新教学、创新STEM教育,或文化与语言多样性。每个方向均基于最新研究成果设计,旨在增强您在课程设置和教学方法方面的领导能力。您也可以根据个人兴趣,跨领域选修不同方向的课程。 课程包含一项顶点项目(capstone project),您将在其中探讨真实的教育挑战,并运用所学知识改进教学实践。若表现优异,您可能具备资格继续攻读博士学位。 完成课程后,您将能够批判性地运用最新研究成果,分析多种来源的信息,有效利用技术分享理念,并以公平、道德和文化敏感的态度对待教育。同时,您还将培养推动教育变革与创新的领导能力。 欲了解更多信息,请访问[手册网站](https://handbook.curtin.edu.au/)。
申请要求
该课程的入学要求根据申请者的工作和教育背景设有不同路径。通常要求具备相关领域的本科学位,部分路径可能接受同等学历或丰富工作经验替代。中国学生需持有教育部认可的四年制学士学位,且均分一般不低于75%-85%(视本科院校层次而定)。若学术背景不完全符合,可考虑通过预科、研究生证书或硕士预选课程等衔接路径入读。具体要求因专业而异,建议结合个人情况查阅官网或联系招生办公室确认适配路径。
语言要求
雅思
总分要求6.5
听力6
阅读6
写作6
口语6
托福(旧版)
总分要求79
听力13
阅读13
写作21
口语18
PTE
总分要求58
听力50
阅读50
写作50
口语50
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申请日期

2026年开学季
2026-02开学2027-02-12申请截止
2026-03-02开学2026-02-11申请截止
2026-08-31开学2026-08-13申请截止

第一学年,第一学期需完成以下课程: 必修课程(共100学分): - EDUC6046 教育在后真相时代(25学分) - EDUC6015 协商式顶点项目(50学分) - EDUC6003 教育研究的多元视角(25学分) 选修课程(从以下选项中选择100学分): 可选课程包括: - EDUC6025 语言教学法(25学分) - EDUC6048 STEM融合设计(25学分) - EDUC6050 面向未来的教育:可持续发展学习(25学分) - EDUC6052 新兴技术与未来学习(25学分) - EDUC6054 通过社会正义领导力赋能学习者(25学分) - EDUC6056 多语言环境中的学习领导(25学分) - EDUC6058 面向学习者与社区多样性的教学法(25学分) - EDUC6060 成为STEM教育领导者(25学分) - INCD5000 澳大利亚原住民的社会、文化与历史背景(25学分) - INDS5010 研究生课程:倾听原住民土地之声——第一民族视角(25学分) - INDS6001 澳大利亚原住民文学创作视角(25学分) - INDS6004 澳大利亚原住民艺术与设计:古代与当代(25学分) - LING6001 社会中的语言(25学分) - SPPE-CULIN 文化与语言多样性专业(教育硕士)(100学分) - SPPE-LNTCH 创新教学专业(教育硕士)(100学分) - SPPE-STEME 创新STEM教育专业(教育硕士)(100学分) 学生需从上述选修课中选择总计100学分的课程,可选择四门25学分课程或一个100学分的专业方向。

协商的顶点项目

Negotiated Capstone Project

必修学年1
后真相时代的教育

Education in the Post-Truth Era

必修学年1
教育研究的视角

Perspectives on Educational Research

必修学年1
澳大利亚科廷大学教育学硕士就业报告

Master of Education

就业资源
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岗位分布
企业分布

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