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美国留学最新动态：哈佛大学新增专业、项目申请即...
课程设置
该课程体系通常以学习者发展、教育过程和教育组织为主要对象。基础课程一般包括教育学原理、学习科学、发展心理学、教育社会学与教育研究方法；专业核心课程围绕课程与教学论、教育评价、教育政策、学校治理和教育公平展开，递进训练从教育理论理解到课程设计、证据评价和组织改进；方向课程可能涉及儿童研究、教育领导、艺术教育、特殊教育、教师教育或跨文化教育；实验、实习或综合实践通常包括课堂观察、访谈调查、教学设计、行动研究、教育项目评估和学校或文化机构实践。具体课程以学校最新官方培养方案为准。
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Common Application 于8月1日正式启动2026—2027申请季，本申请季覆盖全球1,200多所院校。2027 Fall本科申请表、院校补充问题和申请轮次信息已陆续正式上线。 最大变化：今年Common App新增“AI辅助声明”（AI Assistance Statement），文书真实性迎来最严审查。申请人在点击提交前，必须确认自己了解并遵守相关要求——这涵盖主文书、补充文书、活动描述等所有文字材料。CA官方明确表态：不会自动判定文书是否由AI生成，也不会单凭检测结果取消申请资格。但这份声明真正的分量，在于为大学提供了“追查依据”。 “活动列表”更名为“活动与经历”：Activities 正式更名为 Activities and Experiences。新的名称扩大了“值得填写”的范围：家庭责任、非正式兼职、个人爱好等经历，都可以更自然地进入这一板块。职位/头衔（Position/Leadership）也由必填改为选填。这一调整意味着，并非所有有价值的经历都必须拥有一个正式的头衔。 乔治城大学首次加入：今年最值得关注的变化——乔治城大学正式加入Common App。至此，U.S. News全美前50中，仅剩MIT不接受Common App。
发布日期：2026-08-14
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