生物信息学与系统生物学

专业学习阶段的课程通常从程序设计、数据结构与算法、计算机系统、数据库、软件工程、计算机网络和信息安全入手，先建立学习对象、基本概念和分析语言，再通过专业核心课程形成系统知识框架。在此基础上，结合名称可能涉及人工智能、网络安全、数据科学、信息系统或人机交互，重点学习相关理论、专业方法、规范与典型问题，课程之间一般由基础认知递进到方法训练、专题分析和综合决策。通常通过编程实验、系统开发、代码测试、数据处理和综合项目训练工程实践能力，以训练资料检索、问题界定、证据分析、技术或方案实施及成果表达能力。以上为结合专业名称的审慎课程模块概括，具体课程以学校最新官方培养方案、课程目录或教学大纲为准。