三年级

该记录属于基础教育阶段或衔接课程，课程通常围绕语言与读写、数学、自然科学、社会科学、人文艺术、体育健康和信息技术等领域设置，并根据加拿大的学段要求逐步提高知识难度与学科选择性。核心学习包括概念理解、阅读表达、问题解决、实验探究和跨学科项目；高年级阶段可能增加外语、学术写作、实验科学、社会研究及考试或升学模块。实践环节一般包括课堂实验、项目学习、展示汇报、体育活动与综合评价，具体科目组合以学校最新课程表和学段方案为准。