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教育技术学硕士(MHPP)-授课型课程:特殊项目

QS:158THE:401

Master of Educational Technology (MHPP)-Taught Course:Special program

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Universiti Teknologi Malaysia

入学时间2026-03
项目时长2年
项目学费43947人民币/每年
专业介绍
教育技术学硕士课程由马来西亚理工大学(UTM)教育学院提供。该课程专为在职专业人士设计,面向所有马来西亚公民开放。课程仅以课程作业形式提供,安排灵活,以满足学生的需求,同时遵循标准课程大纲。 课程目标是使学生具备马来西亚资格框架中规定的知识、技能和能力。毕业生将能够胜任与教育技术相关的各个领域的职业发展。
申请要求
申请UTM授课型硕士课程需具备学士学位,具体学术要求如下: 若成绩达到以下任一标准,则无需工作经验:CPA 4分制≥2.50、5分制≥3.13、20分制≥12.5;百分制≥62.5%;或千分制≥625分。 若仅为良好通过(Good Pass)或三等学位(Third Class),即各评分体系下成绩低于上述标准,则须具备至少5年相关领域全职工作经验。
语言要求
PTE
总分要求59
听力-
阅读-
写作-
口语-
雅思
总分要求6
听力-
阅读-
写作-
口语-
托福(旧版)
总分要求60
听力-
阅读-
写作-
口语-
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申请日期

2026年开学季
2025-10开学-申请截止

课程设置

马来西亚理工大学(Universiti Teknologi Malaysia, UTM)的教育技术硕士(授课型,MHPP特别项目)课程聚焦于教育与数字技术的深度融合,旨在培养具备教学设计、教育信息化管理与教育创新研究能力的高层次专业人才。核心课程包括:《教育技术学原理》系统讲授学习理论、媒体素养与技术整合模型;《教学设计与开发》强调基于ADDIE与SAM模型的数字化课程开发流程,涵盖微课、MOOC及混合式学习资源设计;《教育数据挖掘与学习分析》介绍教育大数据采集、可视化分析工具及学习行为预测方法;《教育软件与平台开发》实践Python/JavaScript基础、LMS(如Moodle)定制开发及教育APP原型设计;《教育技术项目管理》融合PMBOK框架,训练教育信息化项目的规划、实施与评估能力;《教育研究方法论》侧重混合研究设计、问卷开发与SPSS/NVivo数据分析。所有课程均嵌入UTM教育技术实验室实操环节,并要求完成一项面向真实教育场景的技术应用毕业项目。课程以英语授课,但学术术语严格遵循中国大陆教育技术学科规范,如使用“教学设计”“学习分析”“学习管理系统”等标准译名。

马来西亚马来西亚理工大学教育技术学硕士(MHPP)-授课型课程:特殊项目就业报告

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