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教育技术学硕士

QS:56THE:201

Master Of Educational Technology

人文社科教育学
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University of Malaya

入学时间2026-03
项目时长其它
项目学费41128人民币/每年
专业介绍
以官方网站发布的信息为准。
申请要求
申请者须持有学士学位,且满足以下学术背景要求之一: 1. CGPA 3.00/4.00及以上;或 2. CGPA 2.50–2.99,并至少满足以下一项条件: - 马来亚大学(UM)毕业生; - 至少一年相关领域工作经验; - 在相关领域有出版成果; - 获得奖学金; - 政府部门职员; - 通过院系面试; - 通过院系特别评估。 若申请者所持为教育学士学位或含教育专业的学士学位,则根据CGPA分层附加不同要求: - CGPA 3.00及以上:需具备教育类研究生文凭(CGPA≥3.00)、认可的教师资格、两年以上教育相关工作经验、专业机构认证资格,或其他经校方批准的资格之一; - CGPA 2.70–2.99:需满足如UM毕业、两年教育相关经验、专业资格、发表成果、奖学金、公务员身份、通过面试或特别评估等条件之一; - CGPA 2.50–2.69:须同时满足上述条件中的任意两项。
语言要求
雅思
总分要求6
听力-
阅读-
写作-
口语-
托福(旧版)
总分要求60
听力-
阅读-
写作-
口语-
PTE
总分要求59
听力-
阅读-
写作-
口语-

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本科背景

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申请日期

2026年开学季

课程设置

该课程共43学分,包括22学分的核心课程、9学分的选修课程和12学分的研究项目。 核心课程(必修) 共22学分: - 研究方法(POX7001,3学分) - 定量与定性数据分析(POX7003,3学分) - 教育学术研讨(POX7004,4学分) - 研究项目(PQX7002,12学分) 学科核心课程(必修) 共33学分(注:实际列出11门课,每门3学分): 涵盖教学技术趋势与议题、教学设计与技术、教育研究统计、学习社区设计、高级数字学习系统设计、设计研究应用、数字化学习环境中的教学原则与实践、教育中的数字创新、课程管理、课程实施中的技术应用、品格与全球公民教育等。 选修课程(需选择5门): 可从以下课程中选择5门(每门3学分,共9学分): - 教育研究统计(PQX7001) - 学习设计社区(PQL7003) - 高级数字学习系统设计(PQL7004) - 设计研究在技术中的应用(PQL7005) - 数字化学习环境中的教学实践(PQL7006) - 教育中的数字创新(PQL7007) - 课程管理(POG7004) - 课程实施中的技术应用(POG7005) - 品格与全球公民教育(PQK7005) 注意:部分课程在学科核心与选修中重复列出,学生需根据规定选择未修读过的课程作为选修。

马来西亚马来西亚马来亚大学教育技术学硕士就业报告

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