Master of Science in Technology and Design (Human-Centred Design) MSc
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启德教育2024-2025新加坡留学报告
免费领取本课程体系共包含8门课程,每门12学分,总计96学分,聚焦于设计创新与人本导向的跨学科实践。课程涵盖从设计思维到技术管理的完整链条:《设计创新》以“发现-定义-开发-交付”四阶段模型为核心,培养学生整合营销、工程与制造的新产品开发能力;《用户体验:文化理解与设计》引入设计人类学视角,强调社会文化知识在设计中的关键作用;《信息可视化的人本设计》教授数据可视化分析与交互编程技能;《设计科学》系统介绍设计原理与方法,并连接工程等其他领域;《人行为、技术与设计》探讨认知局限对技术设计的影响,以及技术如何重塑人类行为;《人工智能时代的伦理设计》深入讨论AI与机器人等前沿技术中的道德挑战;《设计与技术管理》从战略、政治与文化三重视角解析组织管理,涵盖研发、创新、风险与可持续性等议题;最后,《人本设计项目》由师生与行业导师指导,学生团队针对现有产品或系统开展用户研究,并提出优化设计方案。整体课程强调跨学科融合、伦理责任与实践创新,旨在培养具备全球视野与社会责任感的设计领导者。

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