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中学教育硕士

QS：79 THE：133

Master of Teaching (Secondary)

人文社科教育学

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Adelaide University

专业链接

https://adelaideuni.edu.au/study/degrees/master-of-teaching-secondary/int

入学时间2026-02

项目时长2年

项目学费206618人民币/每年

专业介绍

中学教育硕士是一个为期两年、面向未来的课程，专为拥有两个可教学领域本科学位的人士设计。该课程通过将数字化学习与实践体验相结合，帮助你为7至12年级学生的教学做好准备。你将学习如何规划课程、管理课堂、评估学生进步，并支持多样化学习者——包括有残疾或学习困难的学生。课程内容涵盖教育心理学、种族与性别等社会议题，以及如何创建包容且支持性的课堂环境。你将完成两次各为期30天的教学实习，以获得真实教学经验并增强信心。该课程采用基于研究的教学策略，包含在线学习、工作坊和实践环节。你还将探索如何与家庭合作、与同事协作，并对自身教学实践进行反思。要顺利毕业，你必须通过LANTITE读写与计算能力测试，并持有儿童工作许可（Working With Children Check）。该学位可在芒特甘比尔（Mount Gambier）或怀阿拉（Whyalla）的区域校区修读。尽管这是中学教师资格课程，大学也提供幼儿教育和小学教育的专业方向。毕业生具备在澳大利亚及全球各类课堂中任教的能力。

申请要求

申请人须持有澳大利亚学历资格框架（AQF）7级学士或8级荣誉学士学位，或同等学历，并完成拟任教领域的澳大利亚课程“学习领域”主修课程。主修须包含至少6门课程，其中最多2门为大学一年级水平，至少2门为三年级水平。入学要求GPA相当于阿德莱德大学7分制下的5.0。辅修非必需，但具备至少4门课程（最多2门为一年级水平）的辅修将提升录取机会。所有申请人须提交400–600字的教学能力陈述（TCS），阐述从教动机，以满足非学术入学标准。此外，涉及未成年人的专业实习及其他教育场所访问均需通过儿童工作审查（WWCC）。

语言要求

专业录取人群画像

本科背景

申请成功案例本科学校类型分布

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申请日期

2026年开学季

2026-02开学-申请截止

课程设置

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该课程共需完成96个学分，包括：48个核心课程学分、24个专业课程学分、18个实践学习（工作整合学习）学分和6个选修课学分。核心课程涵盖课堂管理、包容性教育、教学法、原住民文化回应教学、读写与计算能力、同伴关系、探究式课程及脑科学与学习等内容。实践学习包括两门必修课程：EDUC6902（6学分）和EDUCX412（12学分），后者跨学期进行。专业课程提供多个学科方向，如英语、数学、科学、艺术、人文、技术、健康体育等，学生需从中选择24学分。选修课从指定列表中选择一门（6学分），可选主题包括数字时代的教育、人工智能、乡村教学、残障学习者支持等。标准学习计划分为两年四个学期，第一年侧重基础教学理论与实践入门，第二年深化教学研究与专业实践，最后学期完成选修课与高阶课程。所有学生须按结构完成课程要求。

中学环境中的课堂管理

Classroom Management in Secondary Contexts

必修学年1

课程中的读写与计算能力

Literacy and Numeracy Across the Curriculum

必修学年1

专业经验1：规划、教学、评估与管理课堂环境

Professional Experience 1: Planning, Teaching, Assessing and Managing the Classroom Environment

必修学年1

中学环境中的包容性教育与响应式教学

Inclusive Education and Responsive Teaching in Secondary Contexts

必修学年2