学士后证书（自闭症教育）

本课程旨在为学生提供自闭症谱系障碍（ASD）的历史、概念及诊断的基础知识，探讨其成因与流行情况。学生将深入了解谱系内部的多样性，并在教育背景下以理性视角反思自闭症的影响。 《自闭症——评估、画像与规划》课程聚焦于包容性评估的原则，强调基于学生优势、兴趣与需求的全面画像，进而制定个性化学习计划与教学方案。 《自闭症——规划、教学与学习1 & 2》课程将前序课程所学的知识与技能应用于实际教学与学习情境中，强化实践能力。 《贯穿全生命周期的福祉》课程关注自闭症学生教育中的当前与发展趋势，从生命全程视角出发，探讨其福祉问题，并提出积极支持策略，以促进学生的全面发展。 该课程体系系统性强，涵盖认知、评估、教学与支持等多个维度，致力于培养具备专业素养的教育工作者，以更好地支持自闭症学生的学习与成长。