学士后文凭（融合与特殊教育）

第一年 - 融合教育与特殊教育的基本原则与概念 - 身份认同、整体评估与回应策略 - 融合教学与学习1 - 融合教学与学习2 - 合作与领导力 课程将于九月初举行校长与学员的联合开班会议。此后，学员需全程参加三个授课模块。所有获录取者所在学校/机构可申请由DEY资助的代课安排，以支持学员参与课程。 第二年 （注：具体日期可能由大学调整，最终安排将通知录取学员） - 模块一：2026年9月7日 – 10月14日 - 模块二：2027年1月11日 – 1月15日 - 模块三：2027年2月25日 – 3月5日 每日授课时间为上午9:00至下午3:45，全程须全勤出席。