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教育学学士(早期儿童教育)

QS:189THE:251

Bachelor of Education (Early Childhood Education)

人文社科教育学
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Curtin University

入学时间2027-02
项目时长2年以上
项目学费173350人民币/每年
专业介绍
本教师教育课程旨在培养您在早教中心、幼儿园和小学中教授0至8岁儿童的能力。您将深入掌握儿童发展知识、课程领域内容以及与家庭合作的技巧,并可选择两门选修课程以拓展专业技能。课程包含总计840小时(相当于21周)的督导教学实习,分为四次实践经历,其中包括一次为期10周的实习,在导师支持下独立带领班级。实习地点可设在乡村、跨州或海外地区。所有学习单元均符合国家教学标准和幼儿教育框架要求,您还将建立数字作品集,向用人单位展示自身能力。您将学习如何规划有效的课程、评估学习成果、在教学中运用技术、支持多样化学习者,并营造积极的课堂环境。毕业生可胜任幼儿教育或小学低年级教师、教育顾问、教育机构管理者等职位,就业领域涵盖公立和私立部门。由于澳大利亚幼儿教育工作者存在全国性短缺,该职业目前需求旺盛。科廷大学教育专业毕业生在雇主满意度方面位居全澳第一,通过领导力项目、行业联系和专业支持,为您在就业市场中提供显著优势。
申请要求
该课程要求申请者具备认可的学术资格,中国学生需成功完成高考(NCEE),并达到对应ATAR分数的等效成绩(如ATAR 70对应503/750)。所有学生须满足非学术要求,包括完成指定的非学术问卷(适用于作品集通道申请者)、通过LANTITE读写与计算能力测试,并在课程结束前提供合格证明。此外,学生必须完成四段全日制、不可拆分的专业实习,其中最多50%的实习天数可在海外完成,其余须在澳大利亚境内进行。实习期间需持有有效的“Working with Children”许可,并符合各州相关法规。仅凭工作经验无法获得录取。
语言要求
雅思
总分要求7.5
听力8
阅读7
写作7
口语8
托福(旧版)
总分要求105
听力28
阅读24
写作27
口语26
PTE
总分要求72
听力79
阅读65
写作65
口语79
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申请日期

2027年开学季

该课程为四年制教育学士课程,专攻早期儿童教育,采用学期制,每门课程通常为25学分。第一年主要学习儿童发展、语言、数学及数字世界中的教学与沟通技能。第二年聚焦0至8岁儿童的学习环境、读写能力、数学、科学、艺术及健康体育,并需从多个选修课中选择一门(25学分)。第三年包括针对不同年龄段的教育实践、原住民教育、语言文学、数学教学以及游戏教学法和领导力课程。第四年涵盖课程整合、社会正义、专业发展等核心内容,并再次从广泛的选修课中选择一门(25学分)。最后,在特殊学习期完成为期100学分的实习(Professional Experience 4: The Internship),作为向专业教师过渡的重要环节。整个课程结构强调理论与实践结合,注重多样性、包容性及跨学科教学(如iSTEM)。

教育者的儿童发展

Child Development for Educators

必修学年1
探索与质疑课程

Exploring and Contesting Curriculum

必修学年1
有数理素养的教育者

The Numerate Educator

必修学年1
早期儿童专业经验:0至4岁儿童的学习环境

Early Childhood Professional Experience: Learning Environments for Birth to 4-year-olds

必修学年2
早期儿童健康与体育教育

Health and Physical Education in Early Childhood

必修学年2
幼儿视觉与媒体艺术

Visual and Media Arts for Early Childhood

必修学年2
3至5岁儿童的语言、读写与文学

Language, Literacy and Literature for 3 to 5-Year-Olds

必修学年3
幼儿数学启蒙

Mathematics for the Early Years

必修学年3
早期儿童专业经验:5至8岁儿童的正式学习环境

Early Childhood Professional Experience: Formal Learning Environments for 5 to 8-year-olds

必修学年3
专业教育者:向职业的过渡

The Professional Educator: Transition to the Profession

必修学年4
早期岁月

English: The Early Years

必修学年1
教育工作者的沟通技巧

Communication Skills for Educators

必修学年1
教育者的表演艺术

Performing Arts for Educators

必修学年1
0至4岁幼儿的读写能力培养

Literacies for Young Children: Birth to 4-Year-Olds

必修学年2
通过人文与社会科学进行早期学习

Early Learning Through the Humanities and Social Sciences

必修学年2
让儿童参与科学

Engaging Children in Science

必修学年2
澳大利亚原住民教育

Indigenous Australian Education

必修学年3
课程整合与差异化

Curriculum Integration and Differentiation

必修学年4
幼儿教育中的社会公平与多样性

Social Justice and Diversity in Early Childhood

必修学年4
数字世界中的教学与学习

Teaching and Learning in the Digital World

必修学年1
探究世界的教育者

Educators Inquiring About the World

必修学年1
生命最初的五年中的数学

Mathematics during the First Five Years of Life

必修学年2
早期儿童专业经验3:幼儿园至学前学习环境

Early Childhood Professional Experience 3: Kindergarten to Pre-primary Learning Environments

必修学年3
英语:阅读与写作教学

English: Teaching Reading and Writing

必修学年3
游戏的教育背景

Pedagogical Contexts for Play

必修学年3
幼儿教育中的领导力

Leadership in Early Childhood Education

必修学年3
实习经历 4:实习

Professional Experience 4: The Internship

必修学年4
澳大利亚科廷大学教育学学士(早期儿童教育)就业报告

Bachelor of Education (Early Childhood Education)

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岗位分布
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