教育学硕士

本项目提供教育学硕士（Master of Education）学位，专业方向为早期儿童教育与融合教育，专为希望获得前沿、基于研究的专业素养的教育工作者而设。面对当今世界因全球性事件、数字技术发展以及日益多元的文化与社会背景所引发的快速变革，该项目突破传统“一刀切”的教育模式，致力于提供更具适应性与前瞻性的专业培养。 早期儿童教育方向融合毛利文化与太平洋岛国文化视角，由国际知名学者授课。该方向着力培养学生批判性思维能力、倡导能力及跨学科知识体系，以更好地支持儿童、家庭及社区的发展。学生可选择120学分或180学分两种修读路径，将课程学习与在导师指导下开展的独立研究相结合，从而切实推动本领域的实践与理论发展。 融合教育方向立足于奥特亚罗瓦（Aotearoa）新西兰的现实国情——全国约四分之一人口存在身心障碍——旨在培养教师在早期儿童教育机构及中小学环境中引领融合教育实践的能力。该方向强化文化响应式教学能力、研究能力，以及在规划、协调与专业发展等方面的领导力。 两个专业方向均有助于提升教育从业者的专业实践水平，支持其职业进阶，并为毕业生进一步攻读博士学位，或在本地及全球教育领域担任领导职务奠定坚实基础。