成人社会工作

基础课程通常包括相关学科导论、定量或定性研究方法、专业沟通、信息检索与数据处理，先建立理解专业对象、基本概念和证据来源的共同基础。专业核心课程一般围绕该专业名称所指向的主要知识领域展开，逐步学习理论框架、分析方法、规范标准和问题解决流程，形成从概念理解到专业判断的递进结构。方向课程可能根据专业名称中的学科组合、应用场景或Honours层次设置专题模块，例如行业政策、技术工具、组织管理、社会文化或跨学科方法，具体课程以学校最新官方培养方案为准。