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教育、学习与教学文学学士(荣誉学位)

QS:381THE:251

BA (Hons) Education, Learning and Teaching

人文社科教育学
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University of East Anglia

入学时间2026-09
项目时长2年以上
项目学费210734人民币/每年
专业介绍
本课程将帮助你探索教育如何影响从童年到成年的人生发展。在UEA,你将向心理学、社会学、艺术和技术等领域的专家教师和从业者学习,深入理解教学与学习对你而言意味着什么。你可以根据自己的兴趣定制学习内容,无论是创造力、大脑科学、户外学习还是数字技术,并通过学校实习和本地合作获得真实的实践经验。课程位于诺里奇一座充满活力的校园内,拥有顶尖设施,同时靠近自然景观、萨克勒中心(Sainsbury Centre)等博物馆以及丰富的文化景点。凭借与UEA教师培训项目(包括PGCE)的紧密联系,本课程为你在教育领域及更广阔的职业生涯做好充分准备。
申请要求
中国学生申请本科课程需满足以下学术背景要求:持有高中毕业证书、高考成绩或会考成绩者,可申请INTO UEA国际预科。完成中国大学本科第一年(即大一)学业者,或持有高考成绩者,可直接申请本科一年级或INTO UEA国际大一课程。若持有IB文凭或六门IB科目证书(至少三门为高级课程),总分达32–35分,可直接申请本科课程,具体科目及分数要求参见课程目录。注意:针对国际学生的通用IB要求为31分,但中国学生需达到32–35分方可直录本科。
语言要求
雅思
总分要求6
听力5.5
阅读5.5
写作5.5
口语5.5
托福(旧版)
总分要求79
听力17
阅读18
写作17
口语20
PTE
总分要求60
听力59
阅读59
写作59
口语59
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博士硕士本科
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申请日期

2026年开学季
2025-09开学2025-01-29申请截止
2026-09开学2026-01-14申请截止

该课程为三年制本科教育学学位,旨在帮助学生建立教育领域的核心理论与实践基础。第一年注重教育的心理学、社会学、历史与哲学背景,并培养学生学术写作与反思能力;提供共同课程模块,学生可在第一年后选择转入不同专业方向。第二年聚焦教育心理学、教师角色及研究方法,同时提供关于儿童发展、特殊教育需求、户外学习等选修模块。第三年重点研究教学与学习中的动机问题,并完成一篇独立研究论文(毕业论文),同时可选修涉及数学教育、英语作为第二语言教学、媒体与文化、现代教育政治议题等模块,支持未来从事教育、研究或深造(如PGCE、硕士或博士)的职业路径。教学方式包括讲座、研讨课及独立与合作学习,评估以课程作业为主,如论文、报告、项目设计和演讲等。大学保留根据实际情况调整模块的权力,部分选修课可能因名额或师资限制无法开设。

从经验中学习与研究

RESEARCH AND LEARNING FROM EXPERIENCE

必修学年2
高等教育中的学习:(重新)构建学习者身份

STUDYING IN HIGHER EDUCATION: (RE)CONSTRUCTING LEARNER IDENTITIES

必修学年1
教育理论与实践

EDUCATIONAL THEORY AND PRACTICE

必修学年1
全球教育

GLOBAL EDUCATION

必修学年1
什么是教学?不同情境下教师的角色与实践

WHAT IS TEACHING? THE TEACHER'S ROLE AND PRACTICE IN DIFFERENT SETTINGS

必修学年2
教育心理学

EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

必修学年2
数字学习与社会

DIGITAL LEARNING AND SOCIETY

必修学年1
论文

DISSERTATION

必修学年3
教学与学习中的动机

MOTIVATION IN TEACHING AND LEARNING

必修学年3
英国东安格利亚大学教育、学习与教学文学学士(荣誉学位)就业报告

BA (Hons) Education, Learning and Teaching

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