教育学士（荣誉学位），特殊教育需求与融合教育，含海外学习年

该课程为四年制本科教育学学位，包含国内学习与海外学习相结合的结构。第一年通过核心模块建立教育理论、心理学、社会学、历史与哲学的基础，涵盖全球教育与数字学习，并培养学生学术写作与反思能力。所有BA教育类课程共享第一年模块，学生可于第一年后选择转入不同专业方向。 第二年聚焦教育可及性、特殊教育需求与教育心理学，同时提供关于教学角色、儿童发展、户外教育等选修模块，强调理论联系实践与研究技能培养。 第三年为海外学习年，学生在全球合作院校体验不同文化背景下的教育模式，拓展国际视野。 第四年完成独立研究论文，并学习英语作为第二语言的教学理论与挑战，还可选修现代教育政治、媒体与文化、数学教育、创造力等模块，为升学或从事教育及相关职业做准备。教学方式包括讲座、研讨与独立研究，评估以课程作业和论文为主。部分模块可能因实际情况调整，学校将及时通知学生。