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特殊教育教育荣誉学士

QS:130THE:301

Bachelor of Education with Honours in Special Education

人文社科教育学
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Universiti Kebangsaan Malaysia

入学时间2026-09
项目时长2年以上
项目学费122058人民币/每年
专业介绍
该课程旨在培养敬业且有能力的专业人士,以支持特殊需求人群的福祉,特别是在教育和社区发展领域。课程重点在于提升从事特殊需求人群赋能工作的人员的实践技能和坚定承诺。
申请要求
中国学生申请需完成12年中小学教育并获得高中毕业证书,均分不低于80%。学术背景方面,须修读任意三门指定科目(如数学、物理、化学/生物、地理、经济、会计、社会学、人类学、历史等);若申请伊斯兰研究专业,还需修读阿拉伯语及沙里亚/乌苏鲁丁课程。国际课程方面,A-Level需CCC或96 UCAS分数(仅接受A至D等级),IB需总分25分且两门高级课程各达3分。此外,须满足院系特定要求及英语语言要求,并可能需通过UKM面试。
语言要求
雅思
总分要求-
听力-
阅读-
写作-
口语-
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硕士本科预科
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申请日期

2026年开学季
2026-09开学-申请截止

课程设置

马来西亚国立大学(UKM)的特殊教育荣誉教育学士学位课程注重理论与实践结合,旨在培养具备专业素养的特殊教育教师。核心课程包括:《特殊教育导论》系统介绍各类特殊需要儿童(如智力障碍、学习障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺陷多动障碍等)的发展特征与教育需求;《个别化教育计划(IEP)设计与实施》强调评估、目标设定、教学调整及成效评估的全流程能力;《行为支持与干预策略》讲授正向行为支持、功能行为评估及课堂行为管理技术;《融合教育理论与实践》聚焦普通学校中特殊学生支持体系的构建与协作教学模式;《特殊儿童发展心理学》深入解析认知、语言、社交与情绪发展的特殊轨迹;《辅助科技与教学资源应用》训练使用沟通辅具、适应性软件及无障碍教具的能力;此外还包含《特殊教育政策与法律》《手语基础》《实习教学》等必修环节。所有课程均嵌入实地观察与校内/校外实习,强化反思性实践能力。课程符合马来西亚教育部及特殊教育服务局(BPK)的专业标准,毕业生可获国家教师注册资格(NARIC认证),胜任主流学校资源教室、特殊教育学校及早期干预机构的教学与支持工作。

马来西亚马来西亚国立大学特殊教育教育荣誉学士就业报告

Bachelor of Education with Honours in Special Education

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