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小学教育硕士

QS:87THE:145

Master of Teaching in Primary Education

人文社科教育学
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University of Technology Sydney

入学时间2026-07
项目时长2年
专业介绍
UTS小学教育硕士课程将助您成功开启小学教师职业生涯。这一注重实践、强调动手能力的学位课程,通过密集的专业实习项目,将基于最新研究成果的理论知识与真实教学经验相结合。您将在城市和乡村学校完成教学实习,在不同环境中积累宝贵经验,成长为全面发展的教育工作者。本课程符合新南威尔士州教育标准局(NESA)的规定,专为培养新南威尔士州小学教师而设计,由悉尼科技大学艺术与社会科学学部提供。
申请要求
申请人须持有澳大利亚学士、硕士或博士学位,或海外同等学历,并完成至少1年全日制(或等同学分,通常为8门课程)与小学课程一个或多个关键学习领域相关的学习,此为新南威尔士州教育标准局(NESA)规定的先决条件。同时,需通过个人陈述展现符合NESA及澳大利亚教学与学校领导协会(AITSL)要求的教学动机与适教性。海外学历者可能需满足NESA额外要求方可获得新州教师资格。录取资格不保证获得录取名额。
语言要求
雅思
总分要求7.5
听力8
阅读7
写作7
口语8
托福(旧版)
总分要求102
听力28
阅读24
写作27
口语26
PTE
总分要求65
听力-
阅读-
写作65
口语-
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申请日期

2026年开学季
2025-07开学2025-04-30申请截止
2025-02开学2024-11-30申请截止
2026-07开学2026-04-30申请截止

课程设置

该课程列表为小学教育专业设置的科目,共包含16门课程,涵盖数字学习、原住民教育、包容性教育、数学、英语、科学与技术、创意艺术、个人发展与健康体育以及社会环境教育等多个领域。其中多门课程聚焦数学教学,包括“识字教师的数学基础”(013459)、“小学数学教育1”(013447)和“小学数学教育2”(013449)。英语教育方面设有“早期英语教育”(013445)和“英语教育:语言运用”(028215)。课程还强调教学实践,包含三门“专业实践”课程:分别涉及小学生教学(013454)、课堂管理(013455)及教师表现评估(013457)。另有专门针对原住民教育的“重设未来:澳大利亚原住民教育”(013407)和关注多元需求学生的“小学包容性教育”(013464)。此外,“数字支持学习”(028228)体现现代教育技术的应用。整体课程结构注重理论与实践结合,旨在培养具备全面教学能力的小学教师。

澳大利亚悉尼科技大学小学教育硕士就业报告

Master of Teaching in Primary Education

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