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哲学博士(博士论文:教育学)

QS:87THE:145

Doctor of Philosophy (PhD Thesis: Education)

人文社科教育学
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University of Technology Sydney

入学时间2026
项目时长2年
专业介绍
在悉尼科技大学(UTS)攻读教育学博士学位,将您的好奇心转化为具有影响力的研究。无论您希望影响全球教育政策、创办社会企业、推动社区变革,还是拓展本领域的知识,该项目都将通过专家指导、世界级资源以及紧密联系的全球网络,助力您实现目标。作为人文与社会科学学院的一部分,该项目汇聚了校园内多元化的专业力量,帮助您建立深厚的专长知识,并将其应用于现实场景中。您将与顶尖研究人员携手合作,推进教学实践的发展,让您的理念真正为教育领域带来积极而深远的影响。
申请要求
申请人须持有UTS认可的研究型硕士学位或荣誉学士学位(一等或二等一级荣誉),或具备同等及以上学历;亦可提交其他能证明其具备攻读研究生研究课程潜力的学术与专业资历。中国学生通常需持有相关专业本科学位且均分不低于75-80(视学校层次而定),或已完成研究型硕士课程。录取考量因素包括:研究潜力、研究经历、研究计划质量、与UTS研究战略及专业领域发展目标的契合度,以及学院能否提供合适导师。满足入学资格不保证获得录取。
语言要求
雅思
总分要求7
听力-
阅读-
写作7
口语-
托福(旧版)
总分要求7
听力-
阅读-
写作7
口语-
PTE
总分要求65
听力-
阅读-
写作65
口语-
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申请日期

2026年开学季
2026开学以官网信息为准申请截止

课程设置

“Doctor of Philosophy”属于研究型博士,其培养通常以研究训练为主而非固定的大型授课模块。基础阶段可能涉及教育学原理、教育心理学、儿童与学习者发展、教育史与教育研究方法,用于明确学习者、课程、教学互动、教育制度与学习证据的研究边界、文献脉络与学术伦理。专业核心训练一般围绕课程与教学论、教育评价、教育政策、学习设计、教育公平与数字教育展开,重点掌握认知与社会性发展、教学设计、评价反馈和教育治理,并通过课堂观察、行动研究、课程设计、教育数据分析和反思性实践形成可检验的研究问题、方法路径与证据链。

澳大利亚悉尼科技大学哲学博士(博士论文:教育学)就业报告

Doctor of Philosophy (PhD Thesis: Education)

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