中学教育硕士

该课程为“中学教育硕士”（Master of Teaching Secondary），共需完成96个学分，并通过教学表现评估（UOW TPA）。学生须修完所有核心科目、通过读写与计算能力测试（LANTITE），并注册最后学期的核心课程后，方可进入最终的专业实习阶段。所选教学方法必须与已批准的任教领域一致，且一经入学确定后不可更改；若未达最低人数，部分教学方法可能不开设。所有学生须在实习前完成在线“儿童工作检查”（WWCC）并获得许可。 课程结构分为两年： 第一年（48学分） - 年度教学法选修课（12学分）：从英语、数学、科学、视觉艺术或人文社科中选择一门“教学法I”。 - 秋季学期（18学分）：包括《教学导论》《理解青少年：创建支持性学习环境》两门课。 - 选修课（6学分）：任选一门900级别通识课程。 - 春季学期（18学分）：包括《学校包容性教育》《行为与福祉的理解模式》《中学读写与计算能力》三门课。 第二年（48学分） - 年度教学法选修课（12学分）：继续修读第一年所选领域的“教学法II”。 - 秋季学期（18学分）：包括《中学情境中的评估》《原住民教育》《教师与社区》。 - 春季学期（18学分）：修读《步入专业》（12学分）及一门900级别选修课（6学分）。