教育学硕士（教育政策、领导力与改进）全日制

本课程深入探讨教育政策、领导力和改进中的关键议题，将理论与英国及国际背景下的实际应用相结合。通过批判性讨论和来自不同国家背景的证据，研究政策制定、领导力和教育变革等概念。学生将探讨问责制、专业学习、引领变革以及基于证据的实践等主题。 教学团队融入其研究专长，鼓励学员反思自身经验，并将新的见解应用于各自的职业环境中。本课程旨在： - 探讨教育政策、领导力和改进领域的理论框架； - 提供研究方法培训，以研究教育变革； - 增强学生运用研究成果支持决策和实践的能力。 学习内容由多个相互关联的模块组成，包括教育政策、改进策略、基于证据的实践、评估、专业发展以及推动变革的领导力。这些模块共同作用，帮助学生全面理解教育体系和机构如何实现有效且公平的改进。