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教育学士(荣誉学位)

QS:158THE:154

BA (Hons) Education

人文社科教育学
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University of York

入学时间2026-09
项目时长2年以上
项目学费245400人民币/每年
专业介绍
本课程探讨教育作为全球研究领域背后的思想、体系与争议。你将分析人们如何教学与学习,教育如何与社会相联系,以及文化差异如何塑造学习体验。你将探究谁决定什么可被视为知识,揭示学校教育中的隐含信息,并批判性地思考教育如何加剧不平等或赋予个人力量。通过多重视角,你将培养学术能力,以分析和质疑世界各地的教育体系。在学习过程中,你还将通过实习和志愿服务获得实践经验,帮助你将理论应用于现实生活情境。尽管本课程不直接通往教师资格认证,但它为后续深造(如教师培训或教育研究)提供了坚实基础。
申请要求
中国学生申请本科一年级需完成高中毕业证书,并参加高考,总分达到满分的75%以上。若课程无特定科目要求,则满足此条件即可。对于国际课程体系,接受IB文凭(总分31分)或A-Level成绩(BBB)。如计划未来从事教师职业,需注意:小学教育方向需具备数学、英语及一门科学科目的良好成绩(或同等资格),中学教育则需数学和英语达标。
语言要求
雅思
总分要求6.5
听力6
阅读6
写作6
口语6
托福(旧版)
总分要求87
听力21
阅读21
写作21
口语21
PTE
总分要求61
听力55
阅读55
写作55
口语55
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博士硕士本科
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申请日期

2026年开学季
2026-09开学2026-01-14申请截止

该课程为三年制教育学本科项目,旨在培养学生从学术和实践角度深入理解教育问题,并发展研究与就业能力。 第一年通过六门核心模块介绍教育的基本概念、心理、社会与文化视角,同时开设“学术诚信”在线模块,帮助学生掌握独立学习与学术规范。学生还将参与STEP 1项目,以小组形式为社区伙伴提出的实际教育挑战设计解决方案,提升团队合作与问题解决能力。 第二年深化对教育与社会关系的理解,三门核心模块涵盖世界观、权力结构与研究方法。学生可选三门选修课,如发展心理学、儿童文学、特殊教育需求等,并可选择一门跨学科或语言类 elective 模块。 第三年注重专业深化,核心包括独立开展的实证研究论文和“教育研究新方向”模块。学生再修三门选修课,主题涵盖全球教育、心理健康、性别、神经科学、教学评估等多个前沿领域,同样可替换一门为 elective 模块。 课程强调研究能力、批判思维与现实应用,支持学生个性化发展路径。

教育的意义与背景

Meanings and Contexts of Education

必修学年1
教育中的关键概念

Key Concepts in Education

必修学年1
教育研究方法

Educational Research Methods

必修学年2
教育研究的新方向

New Directions in Educational Research

必修学年3
教育中的文化创意方法

Cultural and Creative Approaches to Education

必修学年1
实证教育学博士论文

Empirical Education Dissertation

必修学年3
教育、权力与社会

Education, Power and Society

必修学年2
研究教育

Researching Education

必修学年1
教育的心理学视角

Psychological Perspectives on Education

必修学年1
教育的社会视角

Social Perspectives on Education

必修学年1
世界观、知识与教育

Worldviews, Knowledge and Education

必修学年2
英国约克大学教育学士(荣誉学位)就业报告

BA (Hons) Education

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