早期儿童教育与护理（荣誉）文学士

本课程为三年制本科教育项目，聚焦儿童与青少年发展、学习及教育实践。第一年通过《学习理论与策略》《发展视角》《专业实践1》和《当代童年》等核心模块，帮助学生掌握学术技能，理解儿童发展的多维因素（认知、语言、社会、道德），并结合文化与国际背景探讨童年概念。第二年深化专业知识，涵盖《儿童与青少年保护》《专业实践2》《语言与学习沟通发展》以及《自闭症、神经多样性与融合教育》，强调安全保护、语言发展及包容性教学策略。第三年以《儿童与青少年发声》《毕业项目规划》和《毕业项目》为核心，培养学生研究能力，并完成一项基于实证研究、政策分析或实践创新的独立项目。学生还可从《支持教育中的社会情感与心理健康》或《融合教育的批判性方法》中任选一门作为选修课，深入探讨心理健康支持或全球视野下的融合教育议题。课程注重理论与实践结合，包含多次0-7岁儿童教育机构实习，旨在培养具备专业素养与反思能力的教育工作者。