教育学士（荣誉学位）（衔接课程）：对外英语教学与低龄学习者

本课程为全日制本科最后一年，共120学分（每学分对应10小时学习，总计1200小时），其中约18%（约216小时）为面对面或在线教学（如讲座、研讨、实践等），其余为独立学习。课程评估结合考试与课程作业。 核心模块包括： - 毕业项目规划：指导学生掌握研究设计、伦理、数据分析等方法，为毕业项目做准备； - 毕业项目：在导师指导下开展实证研究、政策分析、教学实践或创业活动等独立项目； - 英语教学法与实践（TESOL）：探讨英语教学的理论与方法，需完成一节教案设计及反思报告。 选修模块（任选其一）： - 学习评估：研究评估工具及其对学习成效的影响，提交评估资源分析报告； - 全纳教育的批判性方法：探讨包容性教育的政策与实践，分析不同残障模式对教育的影响。 教学通常于9月开始，次年5/6月进行考核。师资方面，该校在2023年教学卓越框架（TEF）中获全金评级，教师拥有高比例博士学位与教学资质，全国第二多国家教学研究员（24名）。学生还将同步修读全球专业奖（GPA），提升就业竞争力，完成后获颁证书。该奖项助力学校荣获2021年“最佳大学就业战略奖”。 （注：GPA适用于三年及以上全日制本科，不包括研究生、基础课、专升本、加速或学徒制学位。）