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小学教育学士后文凭

QS:241THE:401

Graduate Diploma of Teaching (Primary) – GDipTchg(Primary)

人文社科教育学
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新西兰 I 惠灵顿维多利亚大学 查看学校详情

Victoria University of Wellington

入学时间2026-02-09
项目时长1年
项目学费167835人民币/每年
专业介绍
通过成为一位自信且胜任的小学教师,为儿童的生活带来积极的改变。本项目将助您掌握必备的教学技能、专业知识与实践经验,从而激发小学生的求知热情,并在学业、社交与情感等方面全面支持其成长。您将扎实掌握核心学科知识、融合教育策略、课堂管理方法以及儿童发展理论——所有这些学习均通过校内实习扎根于真实教学情境。在专家指导与持续支持下,您将逐步建立起自信与专业能力,为每一位儿童创设富有吸引力、充满关爱且行之有效的学习环境。
申请要求
申请者须持有学士学位或同等海外学历;需具备良好品格,符合新西兰教师委员会《专业责任守则》要求;通过面试展现合格教师所需素质;获得副院长认可具备开展该课程学习的能力;并提供英语及数学能力证明,具体要求参照新西兰教师委员会规定。
语言要求
PTE
总分要求69
听力61
阅读62
写作73
口语79
雅思
总分要求7
听力7
阅读7
写作7
口语7
托福(旧版)
总分要求98
听力24
阅读24
写作27
口语23
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博士硕士本科
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申请日期

2026年开学季
2026-02-09开学2025-11-01申请截止

课程设置

维多利亚惠灵顿大学(Victoria University of Wellington)的“小学教育研究生文凭”(GDipTchg(Primary))是一个为期一年的全日制教师职前培养项目,面向已持有学士学位、立志成为新西兰注册小学教师的学习者。该项目核心课程涵盖教育学基础、学科教学法与实践能力三大模块。必修课包括《小学教育导论》,聚焦新西兰国家课程框架(The New Zealand Curriculum)、多元文化教育(尤其是毛利语境与Te Tiriti o Waitangi原则)、 inclusive pedagogy(包容性教学)及儿童发展心理学;《读写与数学教学法》深入讲解K–8年级读写能力分层教学策略、数感培养与问题解决教学;《学科整合教学》强调科学、社会学习、艺术与健康等领域的跨学科设计与低年级探究式学习;《实习教学Ⅰ与Ⅱ》共安排不少于20周的渐进式课堂实践,在合作学校由导师指导完成教学计划、课堂管理、差异化评估与反思性实践。所有课程均嵌入数字素养、评估素养(如formative assessment)及专业伦理要求,并严格对接新西兰教师委员会(Toi Āria)的Graduate Teacher Standards。毕业生可申请新西兰小学教师注册资格。

新西兰惠灵顿维多利亚大学小学教育学士后文凭就业报告

Graduate Diploma of Teaching (Primary) – GDipTchg(Primary)

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