教育学硕士（领导力、评估、课程与政策研究方向）

结合University of Ottawa“Master of Arts in Education Concentration in Leadership, Evaluation, Curriculum and Policy Studies”的专业名称，课程体系通常按“基础—核心—方向—实践”递进。基础课程一般包括教育学原理、教育心理学、课程与教学论、学习科学、教育评价、研究方法与教育政策，建立学习者发展、课程实施、教育评价和学校组织所需的概念与方法基础；实验、实习或综合实践通常包括文献研究、教学方案设计、课堂观察、评价反馈与实践反思。具体课程名称、学分和开课安排以该校最新官方培养方案为准。