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教育领导与政策教育学硕士——教育管理

QS:32THE:21

Master of Education in Educational Leadership & Policy- Educational Administration

人文社科教育学
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University of Toronto

项目时长其它
专业介绍
该专业聚焦教育领导与管理领域的培养,核心课程包括教育管理学、教育政策分析、学校领导力、教育经济学、教育法学、组织行为学等。学生将学习教育机构管理理论与方法,理解教育政策制定与实施机制,培养教育领导与改革实践能力。毕业生可在学校、教育行政部门从事学校管理、政策制定、教育规划及教育咨询工作。

专业录取人群画像

本科背景

申请成功案例 本科学校 类型分布

66.67%中国港澳及海外院校
33.33%其他
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课程设置

Master of Education in Educational Leadership & Policy- Educational Administration在研究生阶段通常以学习者发展、教育过程与教学改进为主要对象。基础课程一般包括教育学、心理学、教育研究方法和课程与教学论;专业核心课程会依据名称涉及课程设计与评价、教育行政、教育心理、学校咨询、幼儿发展、学科教学或体育教学,强调发展测量、教学设计、课堂观察和教育评估。方向课程可围绕相应年龄阶段、学科领域、学校治理或运动训练展开。

加拿大多伦多大学教育领导与政策教育学硕士——教育管理就业报告

Master of Education in Educational Leadership & Policy- Educational Administration

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