英语作为第二语言（ESL）

基础课程：通常包括学科史、理论导论、文本或视觉材料阅读、学术写作与研究方法等基础课程，用于建立专业对象、文献阅读与基本分析基础；专业核心课程：一般设置专业史论、批评理论、材料分析、语境研究及专题研讨等核心课程，逐步掌握概念体系、分析框架和规范化方法；方向课程：围绕“English as a Second Language (ESL)”，可能涉及结合专业名称，可能涉及比较文学、美国研究、莎士比亚研究、现代史、艺术实践、电影史、视觉文化或设计管理等方向模块，具体课程以University of Ottawa最新官方培养方案、课程目录或教学大纲为准；实验、实习或综合实践：通常通过档案或文献研读、作。