教育学硕士课程面向希望在教育特定领域深入发展或根据个人兴趣定制学习计划的毕业生。课程提供八个专业方向供选择：数字教育、教育神经科学、高等教育、包容性教育、领导力与政策、教学与学习、数学教育，以及政策与国际发展。如果你更倾向于灵活的学习路径，也可以跨专业选课，例如将政策研究与教育中的数字技术相结合，打造个性化的学习方案。该课程汇聚了来自不同背景的学生和学者，促进丰富的讨论与思想交流。毕业后，大多数学生进入教育领域工作，也有部分学生以该硕士课程为基础继续攻读博士学位，包括在布里斯托大学深造。
申请要求
申请者通常需持有任何学科的英国二等一荣誉学士学位（2:1）或其国际同等学历。中国学生若毕业于布里斯托大学认可的中国高校，四年制学士学位均分需达到78%–87%（具体要求视本科院校及申请专业而定）。若最终成绩略低于入学要求，但具备相关研究生学历，仍可能被考虑录取，申请时需附上简历以说明该资格。部分情况下，即使当前成绩稍低，也可能获得“有志向的录取通知”，但须在毕业前达到标准入学要求。特定课程可能还有模块先修要求。
语言要求
总分6.5，各项不低于6.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
总分67，各项不低于6.7
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 67 | 67 | 67 | 67 | 67 |
总分4.5，各项不低于4.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
新托福 | 4.5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-08-13  0天 | 已截止 |
课程描述
本硕士课程结构如下：学生需修读一门必修课程，以培养教育研究探究能力及研究方法技能，为形成对教育领域研究的深入且批判性的理解奠定基础。同时，学生将开始发展所选专业方向的核心内容（如选择专业方向）。第二学期，学生将继续修读专业方向课程，并可根据实际情况（视资源 availability 和时间安排而定）选修其他专业方向的可选课程。课程最后阶段，学生需在感兴趣的教育领域内，在导师指导下完成一篇研究型毕业论文。完整课程结构及单元内容详见课程目录链接。
