Art Education, Culture and Practice MA
艺术教育、文化与实践硕士硕士
本课程通过创新的艺术教育，探讨艺术与文化在应对当今社会和教育挑战中的关键作用。课程结合实践工作室、讲座、研讨会、实地考察和现实项目，致力于构建一个深思熟虑且积极活跃的实践者社群。你将探究知识、教学与学习如何受到物质、社会和政治因素的影响，并运用跨学科的实践性研究方法。
本课程面向具有艺术与教育双重经验、并希望重新思考当代艺术教育的人士。非常适合从幼儿到中学阶段的教师、讲师、策展人、自由艺术教育工作者，以及在学校、美术馆、博物馆、医院、监狱或社区环境中工作的执业艺术家。你们将共同探讨包容性、去殖民化、创造力、具身化学习、另类教育模式以及数字文化等核心议题。
请注意：本课程不适合主要身份为舞者、音乐家或编舞者的申请者。
申请要求
中国学生申请该课程需持有艺术、艺术理论或艺术史相关专业的学士学位，并具备正式或非正式教育环境（如学校、学院、美术馆或驻地项目）中的专业经验。学术成绩要求如下：若本科毕业于UCL认可的中国院校，均分至少85%；其中部分专业（如金融、管理等）要求87%。若毕业于中国教育部认可的其他院校，则均分需达90%，上述特定专业要求92%-93%。所有符合基本条件的申请人均需参加面试，并提交个人艺术作品或策展实践案例。
语言要求
二级：总分7.0，各单项不低于6.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
二级：总分96，阅读和写作24/30，口语和听力22/30
2级：总分76，各项沟通技能得分不低于75
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 76 | 75 | 75 | 75 | 75 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-10-20 | 2026-06-26  0天 | 已截止 |
课程描述
该课程分为三个学期。第一学期，学生通过实践研究建立艺术实践与教育模式的共同基础，探讨以工作室实践作为研究方法的意义及其在艺术与教育领域的应用，并通过阅读小组、工作坊和写作练习探索理论与实践的关系。同时修读“艺术教育的替代模式”课程，批判性分析全球背景下艺术教育的历史、理论与当代实践。
第二学期开始撰写论文，发展个人研究思路，并根据兴趣选择选修模块。学生将分配到论文导师提供指导。推荐选修课包括“物质与虚拟文化”，探讨数字网络文化与博物馆、美术馆物质文化的交叉；或“策展与教育”，聚焦策展与教育的关系，并合作策划实际展览。
第三学期专注于论文产出，可选择三种路径之一：基于实践的研究、实习/驻地项目或完整书面论文。五月举办展览，公开展示研究成果，随后准备答辩与书面部分。建议选修“当代艺术与艺术家在教育中的作用”，通过实地考察、工作坊和展览分析，探讨当代艺术对学习的潜力。7月至8月为独立研究阶段，逐步提升自主性。
