Master of Social Sciences in Therapeutic Play and Well-Being

该课程项目旨在培养学生在多种环境中安全有效地运用治疗性游戏技能，为儿童提供情感支持。课程共包括三门核心课程和三门选修课程，另设一门实践课程。

核心课程（共9学分）：
- 非指导性游戏治疗的实践入门（3学分）
- 安全使用象征性游戏治疗工具与隐喻（3学分）
- 运用表达性艺术治疗触及无意识（3学分）

选修课程（从以下九门中任选三门，共9学分）：
- 正念（3学分）
- 儿童与青少年健康教育（3学分）
- 压力与应对（3学分）
- 音乐与意象的治疗应用（3学分）
- 为生命与福祉而音乐实践（3学分）
- 在学校创建音乐第三空间（3学分）
- 治疗性叙事研究（3学分）
- 幸福的语言学（3学分）
- 书写真实的自我（3学分）

实践课程（6学分）：
- 治疗性游戏技能实践

总学分为24学分。选修课程来自香港教育大学三个学院，为学生日后进修音乐治疗、创意写作治疗、心理学等相关领域奠定基础。大学保留随时调整课程内容、教学安排及课程设置的权利，学费一经缴纳，概不退还。