引言部分解释了一个项目或研究的目的和背景，概述了它希望实现的目标。它用简单的语言描述了主要主题，说明了其重要性以及试图回答的问题。引言还概述了将要涉及的关键观点或方法，帮助读者理解整个工作的结构。其中可能提及以往的研究，以展示本项目如何建立在现有知识的基础上。总体而言，其目的是让读者清楚地了解主题内容、其重要性以及他们可以期待学到什么。在这个阶段不会包含任何技术细节或复杂的解释——仅提供一个简明扼要的总结，为读者接下来的阅读做好准备。
国家/地区
英国
学校
利兹大学
专业大类
工科
专业阶段
专业细分类
土木工程
学制
4年
学费
国际学生：32,750英镑（每年）
申请要求
中国学生需满足高考总分75-85%，且高中一、二年级相关科目均分不低于80%，并获得高中毕业证书。所有申请者必须修读Level 3数学课程，通常通过A-level数学达到要求；若以其他资格（如BTEC数学或高数模块）满足，则可能需额外参加数学诊断测试。A-level要求为AAB，其中数学须达A；若提供EPQ/IPQ/ASCC且成绩为A，可获ABB（含数学A）的录取条件。IB需在HL取得16分，其中数学：应用与解释需6分，或数学：分析与方法需5分。
语言要求
雅思总分6.0，各单项不低于5.5。有关其他英语资格要求，请参阅[英语语言等效资格](https://www.leeds.ac.uk/international-admissions/doc/entry-requirements "English language equivalent qualifications")。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
托福iBT：总分80（阅读18，写作19，听力17，口语20）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 80 | 18 | 17 | 20 | 19 |
PTE学术英语考试：总分60（各单项不低于59）
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 60 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
本课程提供全面的土木工程学习体验，第一年所有土木工程专业学生修读相同六门必修课，奠定扎实基础，并保有转专业灵活性。每年需修满120学分。课程涵盖结构、流体、岩土、材料、环境影响、测量与数学等核心领域，并融入世界领先的研究与实践。伦理教育贯穿始终，培养学生在职业中应对道德挑战的能力。
第一年：学习建筑可持续性、测量技术、结构分析、材料水土基础、工程数学及综合设计项目，包含实地测量课程。
第二年：深化水工程、数学建模、综合设计（含BIM应用），并重点学习40学分的结构设计与材料课程。可选修交通规划、可持续工程、公路工程等模块。
第三年：可申请工业实习，积累实际工作经验。
第四年：继续深造高级结构设计、水工程与地基工程，完成40学分的综合设计项目及20学分的独立研究项目。可选修交通、公共卫生、废水工程等方向模块，并有机会参加“Constructionarium”实地建造项目。
课程强调项目实践、团队合作、数字化工具应用与行业联系，评估方式包括报告、项目、考试、演示等，注重培养实际工作所需技能。
第一年：学习建筑可持续性、测量技术、结构分析、材料水土基础、工程数学及综合设计项目，包含实地测量课程。
第二年：深化水工程、数学建模、综合设计（含BIM应用），并重点学习40学分的结构设计与材料课程。可选修交通规划、可持续工程、公路工程等模块。
第三年：可申请工业实习，积累实际工作经验。
第四年：继续深造高级结构设计、水工程与地基工程，完成40学分的综合设计项目及20学分的独立研究项目。可选修交通、公共卫生、废水工程等方向模块，并有机会参加“Constructionarium”实地建造项目。
课程强调项目实践、团队合作、数字化工具应用与行业联系，评估方式包括报告、项目、考试、演示等，注重培养实际工作所需技能。
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