如果你关心改善有特殊需求的儿童和青少年的心理健康、福祉与包容性，那么这个荣誉文学学士学位课程正是为你量身打造。无论你已经在特殊教育需求领域工作，还是希望进入这一行业，本课程都将帮助你发展支持全纳教育所需的知识与技能。课程聚焦于影响有特殊需求学习者的现实问题，促进积极的心理健康和平等的机会。该项目非常适合那些希望在教育环境中产生有意义影响的人士。
国家/地区
英国
学校
金斯顿大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
教育学
学制
3年全日制
学费
18,500英镑
语言要求
**雅思成绩最低要求为6.0分，且各单项不低于5.5分。母语非英语的申请者需提供托福或其他同等英语水平考试成绩。** 不符合[英语语言要求](https://www.kingston.ac.uk/study/international-students/english-language-programmes)的申请者，可能有资格参加我校的学前英语课程。 来自公认的以英语为主要语言国家（MESCs）的申请者无需满足上述要求。 您可在我们网站的[国别信息专区](https://www.kingston.ac.uk/study/international-students/country-specific-information)查阅针对不同国家的具体入学要求。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
课程描述
“Education: Supporting Inclusion and Wellbeing”的本科或第一学位课程通常按由基础到应用的层次组织。基础课程通常包括教育学原理、教育心理学、儿童与学习者发展、教育史与教育研究方法，用于建立学习者、课程、教学互动、教育制度与学习证据的基本概念、学术沟通与分析工具。专业核心课程一般设置课程与教学论、教育评价、教育政策、学习设计、教育公平与数字教育，重点理解认知与社会性发展、教学设计、评价反馈和教育治理，并训练课堂观察、行动研究、课程设计、教育数据分析和反思性实践，使学习由知识掌握推进至复杂问题的分析和方案论证。
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