Education, Gender and International Development MA
教育、性别与国际发展硕士(MA)硕士
该硕士课程帮助您理解并应对教育中的性别不平等问题,特别是这些问题如何影响世界上最贫困和最弱势的群体。您将探讨在不同背景下支持或阻碍教育性别平等进展的各种思想、实践、政策和理论。课程关注性别歧视在日常生活中的形成方式和个体体验,并分析教育如何挑战或强化这种歧视。您将考察正规、非正规和非正式的学习环境,以及价值观、历史背景和全球发展视角如何影响这些环境。
本课程具有灵活性——您可以选择在校学习、在线学习或两者结合的方式。但需要注意的是,需要学生签证的学生无法选择纯在线或混合学习模式。
该课程非常适合那些在性别、教育和发展领域工作或对此充满热情,并希望加深相关知识与实践经验的专业人士。
申请要求
中国学生申请该硕士项目需持有学士学位,且均分达到以下要求之一:若毕业院校经UCL审核认可,则加权平均分不低于80%;若为其他中国教育部认可的高校,则加权平均分不低于85%。此外,申请人通常需具备至少六个月在中低收入国家与性别、教育或国际发展相关的实际工作经验。如未满足上述条件,但个人陈述出色并能充分展示相关经验与兴趣者,仍可能被酌情考虑。学术背景方面,需具备相当于英国二等学士学位的学历。
语言要求
第二级:总分7.0,各单项不低于6.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
二级:总分96,阅读和写作24/30,口语和听力22/30
等级2:总分76,且每项交际技能得分不低于75
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 76 | 75 | 75 | 75 | 75 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | 2025-10-20 | 2026-06-26 0天 | 已截止 |
课程描述
该课程为全日制学习,学制一年(9月至次年9月)。学生需修读两门必修模块,旨在加强教育、性别与国际发展相关议题、理论和概念方面的知识与技能。此外,还需选择两门选修模块,以进一步拓展在相关领域的兴趣,其中至少一门须从“教育与国际发展”模块中选择。同时,学生还需完成论文模块及研究方法模块。