Physical Education MA (Hons)

本课程为四年制体育教育教师培养项目，旨在通过理论与实践结合的方式，培养学生终身参与体育教育的能力。第一年聚焦小学体育课程，学习内容包括体育教学法、健康与福祉、教育研究及运动科学，并在小学进行教学实习。第二年转向初中阶段，继续深化上述领域，并引入体育教育的哲学与社会学视角，在中学实习。第三年以长期中学实习为主，课程强调教学实践与国家资格要求的联系，并可选修健康与福祉、人才发展或体育文化分析等课程。第四年重点研究体育教育的未来发展，完成独立研究项目和另一门选修课（如学校领导力、技能学习等），并进行最终的长期中学实习。

学生每年均参与教学实践，逐步积累经验，接受合格教师指导与反馈。教学方式包括讲座、研讨会、辅导课和实践工作坊，注重应用学习、社会公正、包容性与专业探究。评估方式多样，包含作业、作品集、考试、口头报告和辩论等。学生还可使用Moray House优质的教学与体育设施，包括实验室、体育馆、舞蹈室及Peffermill运动场地。课程强调社区联结、跨学科合作与反思性实践，致力于培养具有批判意识和专业能力的未来教育者。