该课程旨在帮助教育工作者和教育领域的专业人士理解并应用神经科学的研究成果于教学与学习之中。课程面向教师、教育心理学家、学校管理者、政策制定者，以及所有对大脑在教育环境中的运作机制感兴趣的人士——包括那些从事特殊需求儿童工作的人员。您将探索关于心智与大脑的研究如何改进教学实践，并支持典型与非典型的各类学习过程。
课程涵盖多个核心主题，如阅读、注意力、数学能力、语言发展、自闭症、学习障碍、青少年大脑发育，以及技术对学习的影响。您将深入接触当前研究，学习如何设计并开展小型研究项目，并运用神经科学、心理学、遗传学和教育学的方法完成一篇学位论文。
此外，您还将提升通过写作、演讲和视觉形式传达思想的能力。本课程将培养您批判性评估研究的能力，并积极参与有关教育中神经科学应用的讨论，为您继续深造或投身于将脑科学应用于现实学习挑战的职业生涯做好充分准备。
国家/地区
英国
学校
布里斯托大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
教育学
学制
一年全日制；两到三年非全日制。
学费
每年28,200英镑
语言要求
总分6.5，单项不低于6.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
总评88，R20 L19 S22 W22
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 88 | 20 | 19 | 22 | 22 |
总分67，各项技能不低于64
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 67 | 64 | 64 | 64 | 64 |
课程描述
本教育学硕士课程允许学生根据个人兴趣和学习需求选择适合的学习路径。课程提供多种专业方向，学生可选择特定领域进行专修，并获得相应专业的硕士学位。以“教育神经科学”方向为例，该路径包含所有学生必须修读的核心课程，以及可在资源和时间安排允许的情况下自主选择的选修课程。具体课程结构与单元内容详见[课程目录](https://www.bris.ac.uk/unit-programme-catalogue/RouteStructure.jsa?_ga=2.264997644.2087021124.1652194724-643565758.1620658335&ayrCode=25%2F26&byCohort=N&programmeCode=9EDUC098T)。此外，学生也可选择不专修某一方向，而是从各专业领域及可选课程库中自由组合课程，定制个性化学习计划，最终获得“教育学理学硕士（开放路径）”学位。所有选课需视课程容量和时间安排而定。
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