教育学硕士课程是一个灵活且跨学科的课程,位于伦敦市中心,旨在帮助学生在探索自身对教育领域的兴趣的同时,培养扎实的分析和研究能力。该课程由国际知名专家授课,注重对教育政策与实践的批判性思考,鼓励教学中的独立思维与创新。课程致力于提升学生的实践能力、政策相关技能和研究能力,同时培养出色的沟通与表达技巧,这些能力在各类职业中都极具价值。学生将有机会与本地及全球的教师、学者和政策制定者建立联系。课程采用互动式讲座与混合式学习模式支持学生学习,并提供丰富的选修模块,使学生能够根据个人兴趣进行专业化发展。课程也支持希望反思自身教育经历或角色的学生。总体而言,该硕士课程帮助学生批判性地评估教育问题,开展独立研究,并推动其在教育领域的专业成长。
申请要求
申请者需持有英国2:1荣誉学士学位(或国际同等学历),且最终成绩至少达到60%以上。相关专业背景包括教育学、社会学、心理学、历史、哲学等。若本科成绩略低或专业不完全相关,但具备丰富的教育领域工作经验,或持有教育研究生文凭(如PGCE)及硕士层次学分,亦可考虑。强烈建议申请者具有教学或其他教育相关实践经验,但无经验而学术背景匹配者仍可申请。
中国学生要求:
- 若毕业于“双一流”或“211工程”高校(即UK ENIC认定的顶尖院校),需提供学位证及官方英文成绩单,均分不低于80%;
- 若毕业于其他认可院校,则均分需不低于85%。
部分专业(如数据科学、法学硕士等)通常仅考虑顶尖院校毕业生。
语言要求
总分7.0,各项技能不低于6.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.0 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6.5 |
2026年1月21日之前参加的考试:
总分100分,其中写作不低于25分,其余各项技能均不低于23分。
2026年1月21日及之后参加的考试:
总分5分,各项技能均不低于4.5分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
托福 | 100 | 23 | 23 | 23 | 25 |
总分69分,各项语言技能不低于62分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 69 | 62 | 62 | 62 | 62 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-07-25 0天 | 已截止 |
| 2026-09 | - | 2026-03-09 0天 | 已截止 |
课程描述
本课程总学分为180学分,由必修模块、选修模块和独立研究论文组成。所有学生必须完成两个必修模块:《教育批判视角》(30学分)和《研究方法与论文》(60学分),其中论文为自选主题的独立研究,字数对应60学分,并配有研究方法与学术技能课程及个别/小组指导。学生还需修读90学分的选修模块,可从多个领域中选择,如教育领导力、国际比较教育、语言与权力、数字技术在教育中的应用、性别与教育不平等、全球教育发展、STEM教育原则与实践、定量研究方法、儿童健康与发展、儿童保护、全球童年研究、种族与教育等。部分选修课为15或30学分。最多可有30学分来自课程以外的学院其他7级硕士模块,需经课程主任批准。评估方式包括论文、报告、博客、演讲、论坛帖、案例分析等形式,各模块具体评估方式可能不同。已获认可的硕士学分(如PGCE)可申请转入,相应减免选修学分及学费,但必须完成必修模块和论文。兼读制学生第一年修读必修课及一门选修课(30学分),第二年完成两门选修课(共60学分)及论文。