Developmental Disorders MSc
发展障碍理学硕士硕士
该课程将加深你对自闭症、智力障碍和儿童心理疾病等状况的理解。你将通过先进的理论学习和实践操作,掌握研究方法、诊断评估以及治疗或教育支持等方面的知识。我们的获奖研究成果产生了切实影响——例如,莎拉·卡西迪博士因其在预防自闭症人群自杀方面的研究工作,被英国自闭症协会评为“最具影响力的研究者”。我们与诺丁汉郡警察局等机构合作,帮助他们改善对自闭症个体的支持方式;同时开发了课堂教学资源,以帮助教师更好地支持早产儿童。我们位于英国和马来西亚校区的研究人员正在共同调整心理学工具,以便在马来西亚本地使用。此外,你还将设计自己的研究项目,深入探索个人感兴趣的方向,并获得宝贵的研究经验。
申请要求
申请者需持有英国心理学会(BPS)认证的心理学本科学位,成绩至少为2:1(或国际同等学历)。非BPS认证的心理学学士学位申请者,若成绩单中包含心理学研究方法与统计学模块,亦可被考虑录取。
中国学生方面:接受HND/SQA AD(成绩BB/BBB/60%/Merit)并完成英国本土的最后一年/衔接课程获得学士学位;或三年制中国大专(大专文凭)加1-2年英国本科最后阶段学习,且两阶段均达到2:1成绩要求。3+1联合培养项目申请者,需在第一阶段达到2:1要求,并以第二阶段成绩作为录取依据;2+2项目则仅依据海外阶段成绩单评估。根据毕业院校层次不同,中国成绩对应标准为:高2:1/一等学位75%-82%,2:1为72%-80%,2:2为68%-75%。
语言要求
6.5(每个单项6.0)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
90(写作和听力至少19分,阅读至少20分,口语至少22分)
71(每个单项不低于65分)
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 71 | 65 | 65 | 65 | 65 |
总分4.5分,各单项不低于4.5分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
新托福 | 4.5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 | 4.5 |
开学与申请日期
2027
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2027-09 | - | - 0天 | - |
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-08-03 0天 | 已截止 |
课程描述
本课程为“发展性障碍理学硕士”(Developmental Disorders MSc),核心模块包括:《发展性障碍背景》、《神经发育障碍》、《心理评估》、《儿童临床与行为障碍》、《专业技能——发展性障碍MSc》、《高级研究方法》(10学分)以及《研究项目》。以上为典型模块示例,非最终确定的完整列表。具体开设模块可能因年度不同而有所调整,包括变更、更新或取消,原因可能涉及课程发展或师资变动等。学生应参考[模块目录](https://campus.nottingham.ac.uk/psc/csprd_pub/EMPLOYEE/SA/c/UN_PROG_AND_MOD_EXTRACT.UN_PAM_CRSE_EXTRCT.GBL?)获取当年实际可用模块信息。此外,受教学时间安排限制,部分模块组合可能存在选课限制。内容最后更新于2025年9月5日。