Conductive Education - BA (Hons)

该课程为三年制，每年需完成六个模块，每个模块20学分，共360学分。

第一年：重点是建立康教（Conductive Education）的哲学与方法论基础，了解神经系统运动障碍及其对儿童和成人生活的影响。学生开始发展专业技能，学习如何帮助他人提升运动能力、自信心、认知与沟通能力。
核心模块包括：主动学习观察、专业技能发展、中枢神经系统障碍与症状学、康教原则、促进学习的导引技巧、运动学习与康教。

第二年：理论与实践结合，学生需在合格导引员监督下，规划并主导儿童或成人的康教课程。同时学习研究方法，并结合实践经验探讨理论概念。
模块包括：康教的分析与发展、运动障碍对学习的影响、导引学习理论、基于实践的教学风格分析、学习的社会基础、研究方法。

第三年：强调在导引员远程监督下承担更多责任，深化对运动障碍、康教实践及相关专业工作的理解。理论与实践进一步融合，并完成一项独立研究项目。
模块包括：康教的评估与应用、教育研究项目、康教实际应用、实践学习评估、有效教学与专业技能发展、多学科康教方法。