Graduate Teaching Fellow Post - Sociology, Social Policy & Criminology PhD

“Graduate Teaching Fellow Post - Sociology, Social Policy & Criminology”属于研究型博士，其培养通常以研究训练为主而非固定的大型授课模块。基础阶段可能涉及教育学原理、教育心理学、儿童与学习者发展、教育史与教育研究方法，用于明确学习者、课程、教学互动、教育制度与学习证据的研究边界、文献脉络与学术伦理。专业核心训练一般围绕课程与教学论、教育评价、教育政策、学习设计、教育公平与数字教育展开，重点掌握认知与社会性发展、教学设计、评价反馈和教育治理，并通过课堂观察、行动研究、课程设计、教育数据分析和反思性实践形成可检验的研究问题、方。