我们的研究涵盖语言学的多个关键领域,例如语言在语境中的使用方式、语言随时间的变化、人们对不同语言的态度,以及人们在任何年龄学习语言的过程。我们还研究双语现象、词语和句子的结构,以及苏格兰的语言环境。我们欢迎申请人在上述任一领域提出研究项目提案,并乐意讨论通过远程学习方式进行学习的各种选择。
课程描述
“Linguistics”属于研究型博士,其培养通常以研究训练为主而非固定的大型授课模块。基础阶段可能涉及学科导论、文本阅读与学术写作、思想/历史基础、研究方法与外语或语言技能,用于明确语言、文本、思想、历史记忆、文化实践与社会语境的研究边界、文献脉络与学术伦理。专业核心训练一般围绕文本与语境分析、理论方法、历史文化专题、话语/语言研究、资料与文献研究展开,重点掌握意义建构、历史演变、跨文化传播、叙事表达与知识生产,并通过细读阐释、史料辨析、语料分析、比较研究、田野/档案研究和学术论证形成可检验的研究问题、方法路径与证据链。