Psychology of Child Development and Education MSc
儿童发展与教育心理学理学硕士硕士
本心理学硕士课程专注于儿童发展与教育,探讨儿童从出生前到小学阶段的学习与发展过程,涵盖典型与非典型发展。该课程非常适合希望在儿童发展与教育领域提升职业发展的申请者,尤其是具备心理学背景或有儿童工作经验的人士。您将学习学习的认知基础,以及心理学研究如何应用于真实的教育环境。课程由顶尖研究人员授课,帮助学生深入理解发展心理学领域的当前议题,并在脑电图(EEG)、眼动追踪和神经影像等研究方法方面培养扎实的研究能力。您还将通过实践性研究获得实际经验,包括一项针对儿童发展实际问题的毕业论文项目。本课程通过心理学就业能力项目以及与本地学校和幼儿园的紧密合作,提升您的就业竞争力,培养批判性思维、沟通能力和项目管理技能。您将在一个评级领先的院系中学习,该系拥有先进的婴幼儿发展实验室,并获得经济与社会研究理事会(ESRC)认证,可用于研究生研究培训。
申请要求
申请者需持有心理学、教育学、社会科学或相关学科的英国二等二荣誉学士学位(2:2 Hons)或同等学历。若申请者本科专业不相关,需通过个人陈述清晰说明其经验与技能如何为攻读该硕士课程做好准备,尤其需具备儿童发展背景或在教育环境中与儿童工作的经历。中国学生须持有学士学位,均分要求通常为70%至80%,具体分数取决于毕业院校及学位授予单位的标准。
语言要求
我们要求提供雅思(学术类)考试成绩,总分至少达到6.5,且各项小分不低于6.0。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
托福 iBT 总分87,阅读/听力/口语单项不低于19,写作不低于22
PTE 58,单项不低于50
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 58 | 50 | 50 | 50 | 50 |
2026年1月21日之后参加的考试:总分4.5,各项不低于4分
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026 | - | - NaN天 | - |
课程描述
本课程持续审查与优化,以提供最佳学习体验,并确保学生掌握未来所需的学科知识和可转移技能。大学将尽合理努力按宣传内容开设课程,但可能因学生反馈、时间安排、专业监管要求、师资变动或新研究等原因调整模块设置,部分选修模块并非每年开放。
核心模块包括:
- 婴幼儿认知发展:探讨产前至学龄前儿童认知发展的最新研究,涵盖感知、分类、语言习得、好奇心、执行功能等主题,并强调研究成果的实际应用。
- 课堂中的认知:从心理学视角研究学校教育中的学习机制,聚焦记忆、阅读、语言与好奇心,培养学生批判性评估研究并有效传达复杂信息的能力。
- 职场关键思维技能:提升批判性阅读、思考与沟通能力,掌握心理科学在专业场景中的证据应用、伦理判断及学术成果的综合与传播。
- 发展心理学:系统学习儿童发展的研究方法与理论,探讨其在实践与政策中的应用。
- 神经多样性发展:研究各类神经发育状况的心理与行为特征、评估与干预方式,培养跨领域整合与批判性分析能力。
- 研究论文:在导师指导下完成心理学领域的独立研究项目,涉及数据收集、分析、伦理考量及成果的专业化呈现。
- 通过数据理解人类:掌握R语言编程与核心统计分析技术,学会选择适当方法、可视化结果,并将数据分析转化为心理洞察。