BA (Hons) / MDes (Integrated Masters) in Silversmithing & Jewellery
银器制作与珠宝设计（荣誉学士）/ 珠宝设计（整合型硕士）专业本科
银饰与珠宝专业为学生提供全面的装饰艺术和精细金属加工教育，指导学生从最初的设计构思到完成高质量的成品。该专业支持多种创意方向——从商业珠宝和银器制品到个人化、以画廊展示为导向的艺术创作。课程注重培养学生个性化的设计与工艺技能，鼓励学生探索各种材料，同时在金、银等贵金属加工方面建立扎实的技术专长。学生将由活跃于创作与研究一线的资深教师团队指导，确保课程内容紧跟文化变迁与新技术发展。学习过程通过客座讲座、实地考察、专业工作坊、实际项目、展览以及小组讨论得到丰富和提升。格拉斯哥美术学院的所有学位课程（包括本课程）均由格拉斯哥大学认证。
国家/地区
英国
学校
格拉斯哥艺术学院
专业大类
艺术设计
专业阶段
专业细分类
珠宝设计
学制
4-5年
学费
每年24,800英镑
申请要求
中国学生需满足以下学术背景要求：
- A-level：标准要求为ABB，最低BBC，且GCSE英语成绩不低于A/7；
- 苏格兰高等课程（Highers）：标准要求为ABBB，最低BBCC，均需包含一门文学类科目；
- 国际文凭（IB）：总分30分，高级课程18分，通常需包含英语和数学。
所有申请者（除产品设计工程外）须提交数字作品集（PDF格式，不超过15页），展示个人技能、创意及专业适配性。部分专业将安排作品集面试。中国学生具体要求可邮件咨询admissions@gsa.ac.uk。
- A-level：标准要求为ABB，最低BBC，且GCSE英语成绩不低于A/7；
- 苏格兰高等课程（Highers）：标准要求为ABBB，最低BBCC，均需包含一门文学类科目；
- 国际文凭（IB）：总分30分，高级课程18分，通常需包含英语和数学。
所有申请者（除产品设计工程外）须提交数字作品集（PDF格式，不超过15页），展示个人技能、创意及专业适配性。部分专业将安排作品集面试。中国学生具体要求可邮件咨询admissions@gsa.ac.uk。
语言要求
• 英国签证与移民局（UKVI）学术类雅思考试，总分不低于6分，各单项成绩不低于5.5分。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
托福（iBT）或托福iBT居家考试：总分73分，其中听力不低于17分，阅读不低于18分，口语不低于20分，写作不低于18分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 73 | 18 | 17 | 20 | 18 |
培生学术英语考试（PTE学术英语考试）UKVI版或培生学术英语考试（PTE学术英语考试）：总分59分，各单项不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 59 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | 2025-09-02 | 2026-01-14  0天 | 已截止 |
课程描述
该课程结构分为五个阶段（Stage 1–5），面向设计类本科至硕士一体化（MDes Integrated）培养路径，采用苏格兰学分与资格框架（SCQF）分级体系：
- Stage 1（一年级）：共120学分（SCQF 7级），含实践核心课《Studio 1A/1B》（各40学分）、跨学科协作课《Co-Lab》（20学分）及理论课《Designed Objects: Ideas, Contexts, Histories》（20学分），分两学期完成。
- Stage 2 & 3（二、三年级）：每阶段120学分（SCQF 8级和9级），结构一致：《Studio 2A/2B》《Studio 3A/3B》（各40学分）为主干；辅以《Design History and Theory》与《Design Domain》系列理论与领域拓展课（各10学分×2学期）。
- Stage 4（四年级）：提供两种选修路径，均120学分（SCQF 10级）：
▪ Option 1：《Studio 4》（80）+《Design History and Theory 4》（40）；
▪ Option 2：《Studio 4》（80）+《Design History and Theory 4》（20）+《Extending Design: Reflective Encounters》（20）。
- Stage 5（仅限MDes Integrated学生）：120学分（SCQF 11级），含《Studio 5》（80）、《Design Research Methods》（20）及《Extending Design: Consolidating Creative Practice》（20），强调研究能力与专业实践整合。
全课程强调工作室实践（Studio）为主线，贯穿历史理论、设计语境与研究方法的渐进式深化。
- Stage 1（一年级）：共120学分（SCQF 7级），含实践核心课《Studio 1A/1B》（各40学分）、跨学科协作课《Co-Lab》（20学分）及理论课《Designed Objects: Ideas, Contexts, Histories》（20学分），分两学期完成。
- Stage 2 & 3（二、三年级）：每阶段120学分（SCQF 8级和9级），结构一致：《Studio 2A/2B》《Studio 3A/3B》（各40学分）为主干；辅以《Design History and Theory》与《Design Domain》系列理论与领域拓展课（各10学分×2学期）。
- Stage 4（四年级）：提供两种选修路径，均120学分（SCQF 10级）：
▪ Option 1：《Studio 4》（80）+《Design History and Theory 4》（40）；
▪ Option 2：《Studio 4》（80）+《Design History and Theory 4》（20）+《Extending Design: Reflective Encounters》（20）。
- Stage 5（仅限MDes Integrated学生）：120学分（SCQF 11级），含《Studio 5》（80）、《Design Research Methods》（20）及《Extending Design: Consolidating Creative Practice》（20），强调研究能力与专业实践整合。
全课程强调工作室实践（Studio）为主线，贯穿历史理论、设计语境与研究方法的渐进式深化。
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