Postgraduate Diploma in Education (Teaching Chinese as a Second Language)
教育学研究生文凭(将中文作为第二语言教学)硕士
该自费制教育学研究生文凭课程(将中文作为第二语言教学)旨在培养毕业生在国际小学教授中文作为第二语言的能力。课程注重探究式学习,涵盖国际课程设计、现代语言教学方法以及国际文凭组织(IB)小学项目(PYP)中的中文教学等核心领域。本课程深化对第二语言教学的理解,致力于培养专业的教育工作者及该领域的未来领导者。课程已获得国际文凭组织(IBO)正式认证,毕业生可获得国际文凭组织颁发的小学阶段中文教学与学习证书。毕业生具备在国际学校环境中教授中文的专门资格。
语言要求
总分不低于6分,且各单项成绩不低于5.5分;或
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-01-05 0天 | 已截止 |
课程描述
本专业聚焦语言文学领域的研究与教育,核心课程包括语言学概论、文学理论、比较文学、现当代文学研究、古代文学研究、应用语言学、语言教学法、跨文化交际、翻译理论与实践等。学生将系统学习语言文学专业知识,掌握语言分析、文学鉴赏、语言教学、跨文化沟通等专业技能,通过文本分析、教学实践、翻译项目等环节,培养语言文学研究和应用能力,为在学校、语言培训机构、文化机构、出版公司、跨国企业等从事语言教学、文学研究、翻译、跨文化沟通等工作提供有力支持。