教育心理学社会科学硕士课程提供教育心理学理论与实践的全面培训，重点强调学术学习与现实世界的结合，并注重在中国文化和社会背景下的专业发展。课程内容涵盖心理教育评估、特殊教育需求、儿童发展、教学方法、学习动机、研究技术、伦理规范以及通过研讨会获得的实践技能等核心主题。学生还将通过有督导的实习获得实际操作经验，并完成一项实证研究论文。
国家/地区
中国香港
学校
香港大学
专业大类
人文社科
专业阶段
专业细分类
心理学（偏文科）
学制
2年
学费
每年19.8万港元
语言要求
总分不低于6分，且各单项成绩不低于5.5分；或
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.0 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
80分或以上；或者
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 80 | - | - | - | - |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | -  NaN天 | - |
课程描述
以下是2025–2026學年教育心理學碩士課程（全日制）的課程結構摘要：
第一年課程
- 研究方法與統計：PSYC6002、PSYC6003
- 心理教育評估：PSYC7010、PSYC7011
- 特殊需要兒童：PSYC7026、PSYC7027
- 心理教育干預：PSYC7014、PSYC7015
- 技能訓練研討會：PSYC7016、PSYC7017
- 實習課程：PSYC6012、PSYC6013、PSYC6014（共三門）
第二年課程
- 課程與教學：PSYC6004
- 教育心理學專業倫理與議題：PSYC6019
- 技能訓練研討會 III：PSYC8010
- 應用發展心理學：PSYC8007
- 動機與學習：PSYC8008
- 實習課程：PSYC6015、PSYC6016（第四、五門）
總結性學習體驗
- 論文研究：PSYC7028（貫穿兩年，為必修畢業要求）
本課程為全日制兩年制，涵蓋研究方法、評估、干預、實習及專業發展等核心領域，強調理論與實踐結合。詳細課程描述可參閱[此連結](https://web.socsc.hku.hk/wp-content/uploads/2025/08/MSocSc_RS_2025-26.pdf)。
第一年課程
- 研究方法與統計：PSYC6002、PSYC6003
- 心理教育評估：PSYC7010、PSYC7011
- 特殊需要兒童：PSYC7026、PSYC7027
- 心理教育干預：PSYC7014、PSYC7015
- 技能訓練研討會：PSYC7016、PSYC7017
- 實習課程：PSYC6012、PSYC6013、PSYC6014（共三門）
第二年課程
- 課程與教學：PSYC6004
- 教育心理學專業倫理與議題：PSYC6019
- 技能訓練研討會 III：PSYC8010
- 應用發展心理學：PSYC8007
- 動機與學習：PSYC8008
- 實習課程：PSYC6015、PSYC6016（第四、五門）
總結性學習體驗
- 論文研究：PSYC7028（貫穿兩年，為必修畢業要求）
本課程為全日制兩年制，涵蓋研究方法、評估、干預、實習及專業發展等核心領域，強調理論與實踐結合。詳細課程描述可參閱[此連結](https://web.socsc.hku.hk/wp-content/uploads/2025/08/MSocSc_RS_2025-26.pdf)。
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