MPhil in Linguistics and Language Sciences (Research)
语言学与语言科学(研究型)硕士硕士
本课程面向具有语言学、语言科学或计算语言学深厚背景并有意攻读博士学位的学生。课程提供独立、集中研究的实践机会,帮助学生培养博士阶段所需的研究能力。学生将参与研讨会、读书小组等研究活动,并掌握语料库分析、统计学、实验设计、眼动追踪、脑电图(EEG)、语音学、言语科学以及机器学习等研究方法。
在课程结束时,学生将对当前研究有更深入的理解,具备批判性评估研究的能力,并拥有开展独立研究项目所需的技术技能。学生需完成一篇3万字的学位论文,以展示其管理大型研究任务的能力,并通过学术报告和研讨交流提升表达与讨论技巧。
课程还注重培养可迁移的通用技能,如时间管理、规划能力、问题解决能力以及清晰、有条理的书面表达能力。学生将学会独立工作、按时完成任务并有效展示研究成果——这些能力对学术与职业发展均至关重要。
若希望继续攻读博士学位,学生须顺利通过哲学硕士(MPhil)课程,并证明自己已具备从事高级研究的能力。此外,大学还提供开放日及线上活动,帮助有意申请者进一步了解研究生学习的相关信息。
申请要求
申请人需具备相当于英国一等荣誉学士学位的学术背景。中国学生须毕业于认可院校:A类大学均分90%(GPA 3.8/4.0)以上,B类大学均分92%(GPA 3.9/4.0)以上,或其它认可院校均分95%(GPA 4.0/4.0)。申请者应已具备扎实的语言学知识及拟研究领域的高级专业知识。虽原则上要求一等学位,但在特殊情况下,高分二等一学位(2.i)也可能被考虑。
语言要求
听力 | 7.0
写作 | 7.0
阅读 | 7.0
口语 | 7.0
总分 | 7.5
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 7.5 | 7.0 | 7.0 | 7.0 | 7.0 |
听力 | 25
写作 | 25
阅读 | 25
口语 | 25
总计 | 110
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
托福 | 110 | 25 | 25 | 25 | 25 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-10-01 | 2025-09-03 | 2026-05-14 0天 | 已截止 |
课程描述
本课程为语言学研究型硕士(MPhil by Thesis),面向已具备扎实语言学基础并明确研究方向的学生。申请者需具备广泛的语言学知识及至少一个子领域的深入理解,并提交清晰的研究构想。多数学生修读高级研修型硕士,而研究型硕士以一篇30,000字的独立研究论文为主要评估方式,无其他正式考试。学习期间需按计划完成阶段性书面或口头汇报以接受进度监督。
第一学期(Michaelmas):所有学生须参加“研究方法”与统计学课程,并参与通用研讨会及个性化“培训计划”,该计划由学生在导师指导下于10月至次年3月间制定。
第二学期(Lent):参与两个及以上研究论坛(如博士研讨班等),完成5,000字论文初稿(1月提交),并于2月中旬提交论文题目与摘要,经导师和课程主任批准。学期末需进行研究成果口头报告。
第三学期(Easter):6月初提交论文,随后进行口试(viva)。
兼读制学生:课程为期两年,首年完成研究方法与部分专业课程,研究计划须于第一年Lent学期第3周提交,评估在第二年进行。
指导与教学:全程约7小时一对一指导;全日制学生第一年接受32–44小时培训,第二年16–24小时;兼读制学生第一年分别接受32小时和8–16小时培训。学生需在学期末展示研究进展。
评估方式:仅通过30,000字论文与口试评定,无等级分数,不设“优秀”荣誉。