Education Studies MEd
教育学硕士(MEd)硕士
该教育学研究项目旨在帮助教师和教育专业人士在教育的关键领域建立扎实的知识和技能。它通过提供教学与学习、评估、领导力、包容性以及特殊教育需求等主题的灵活学习,支持21世纪的教育工作者。学员可从广泛的课程模块中进行选择,探索当前研究成果,并思考理论与证据如何应用于真实的课堂情境。教育学硕士课程面向所有层次(小学、中学和高等教育)的教师以及其他教育专业人士开放。项目结束时,学生将能够理解教育领域的核心理念,批判性地参与学术研究,并反思自身实践以实现改进。申请截止时间为2026年6月26日(星期五)下午4点。
申请要求
中国学生申请授课型硕士或研究生文凭课程,通常需持有英国2:1或2:2荣誉学士学位或同等学历。部分课程接受最低55%均分的2:2学位。具体要求依本科院校层次而定:Tier 1院校均分70%(2:2)或75%(2:1);Tier 2为75%(2:2)或80%(2:1);Tier 3为80%(2:2)或85%(2:1)。此外,所学专业背景也可能被纳入考量,建议查阅课程页面获取具体要求。
语言要求
要求提供雅思成绩证明,总分不低于6.5分,且各单项分数不低于5.5分,或提供大学认可的同等资格证明。*雅思成绩须在最近两年内取得。
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 5.5 |
托福IBT:总分90分,各部分最低分数要求如下:听力17分,阅读18分,口语20分,写作17分
PTE学术英语考试:总分69,各单项不低于59分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 69 | 59 | 59 | 59 | 59 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-06-26 0天 | 已截止 |
课程描述
该MEd教育学研究硕士课程可选择全日制(1年)或非全日制(3年)学习,学生也可选修单个模块作为短期课程。全日制学生每学期修读三个模块,非全日制学生每学期修读一至两个。学生需从教育学院提供的课程中修满120 CATS学分(不包括特定ABA模块:EDU7225/7227/7229/7230/7900),建议选修方向包括数字素养、行为改变、领导力、包容性教学、特殊教育需求及自闭症谱系障碍(ASD)理解等。
完成学位需提交一篇60 CATS学分的论文(15,000–20,000字),在导师指导下完成。退出时可获颁:研究生文凭(修满120 CATS taught modules)或研究生证书(修满60 CATS)。若已修或计划修读EDU7253,则不可修读《课堂教与学中的评估问题》。《有效教学的行为分析》虽非核心ABA模块,但强调学习理论的实际应用,适用于多种教育领域。
所有模块均以课程作业评估,无笔试,形式包括论文、选择题测试和在线论坛参与等。教学以晚间授课为主,辅以周末工作坊和部分在线内容。课程由Dr Laura Dunne担任主任,Dr Leanne Henderson及SSESW学院其他教师共同授课。学院位于贝尔法斯特女王区,提供专用学习空间、计算机房、休息室及研究生院资源,并支持线上虚拟参观。有意修读短期课程者,请联系教育秘书 ssesw@qub.ac.uk。课程注重研究与实践结合,支持教育专业发展。