在约克大学攻读英语教育研究生证书（PGCE），开启您的教学生涯，激励未来几代人。本课程旨在帮助您胜任关键阶段3和4（11至16岁）的英语教学，并额外提供16岁以上教学经验。您将有三分之二的时间在中小学实习，于本地区多所学校获得丰富的课堂教学实践经验。在约克大学，您将向资深教育专家学习，接受基于教育研究的培训，包括由行业领先专业人士主持的学科专项课程。该课程由约克大学与尼古拉斯·波斯特盖特天主教学院信托（NPCAT）及皇后伊塞尔伯加学院（QE）合作开设，采用以大学为核心的培养路径。这些合作伙伴关系为您提供强有力的支持和丰富的实践培训机会。您还将探讨学生成功所需的核心技能，并深入了解当前教育领域的最新发展。申请时请使用以下课程代码：3636（约克大学）、K546（NPCAT）或U169（QE）。
国家/地区
英国
学校
约克大学
专业大类
人文社科
专业细分类
教育学
学制
全日制1年
学费
26,900英镑/年
申请要求
申请者需持有英语或相关专业的本科学位，成绩至少相当于英国2:2（中国学生通常需70%-75%的均分，具体取决于毕业院校及专业）。若本科为双学位且英语课程占比不低于50%，亦可接受。如本科非英语或相关专业，但拥有英语方向的硕士学历，或A-Level英语文学/语言成绩达到B，仍可能被录取。若本科英语内容不足50%，可能需在PGCE开始前完成学科知识强化课程（SKE）。
语言要求
雅思（学术类和Indicator）\| 总分6.5，各单项不低于6.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
托福 \| 总分87，各单项不低于21分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
托福 | 87 | 21 | 21 | 21 | 21 |
PTE 学术英语考试 \| 总分61，各单项不低于55分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|---|---|---|---|---|
PTE | 61 | 55 | 55 | 55 | 55 |
开学与申请日期
2027
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2027-09 | 2026-10-06 | -  NaN天 | 未开始 |
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|---|---|---|
| 2026-09 | - | - NaN天 | - |
课程描述
约克大学PGCE课程旨在将大学学习与学校实践相结合，帮助学生成为成功的教师。课程共60个硕士 level 学分，可通过先前学习认证（APCL）计入硕士学位。学生三分之二的学习时间在中小学进行教学实习，其余时间在大学接受培训。
实习包括两次主要的中学教学 placement：
第一阶段以观察为主，随后逐步承担8-12节课（约五周），再过渡到每周授课10-12节，相当于教师工作量的50%。
第二阶段开始时维持50%的教学量，后期可增至75%。
此外，还包括一次小学实习，以了解小升初的过渡问题；以及为期一周的专业拓展实习，可能涉及非主流教育环境，如学生转介中心或特殊需求学校。
实习期间，学生将参与导师小组、家长会、学校活动及课外俱乐部，全面融入学校生活。大学导师会定期入校听课并提供反馈。
开始实习前，通常需签署保密协议，确保不泄露实习机构的机密信息。
实习包括两次主要的中学教学 placement：
第一阶段以观察为主，随后逐步承担8-12节课（约五周），再过渡到每周授课10-12节，相当于教师工作量的50%。
第二阶段开始时维持50%的教学量，后期可增至75%。
此外，还包括一次小学实习，以了解小升初的过渡问题；以及为期一周的专业拓展实习，可能涉及非主流教育环境，如学生转介中心或特殊需求学校。
实习期间，学生将参与导师小组、家长会、学校活动及课外俱乐部，全面融入学校生活。大学导师会定期入校听课并提供反馈。
开始实习前，通常需签署保密协议，确保不泄露实习机构的机密信息。
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