MA Music Education: Instrumental and Vocal Teaching
音乐教育文学硕士(乐器与声乐教学)硕士
该音乐教育硕士课程专注于器乐与声乐教学,专为希望提升教学技能的音乐人设计。你将学习音乐教育的实践与理论知识,包括心理学与身心健康,并能将新理念直接应用于自身的教学实践中。通过反思个人经验、研读研究成果并尝试新的教学方法,你将在教学能力上不断成长,并增强教学自信。本课程强调个人发展与反思性学习,帮助你在专业与个人层面共同进步。学生普遍反映,该课程提升了他们的职业发展前景,并加深了他们对教学的热情。课程由一支专注且富有支持性的教学团队授课,提供充满活力、协作共进的学习环境,内容丰富多样,持续激发学生的学习动力与参与感。这是成为音乐教育者过程中一个鼓舞人心的学习与成长之地。
申请要求
申请者需持有音乐或相关学科的学士学位。中国学生通常需毕业于受认可的院校,并取得70%至75%的均分,此成绩相当于英国二等二学位(2:2)。具体分数要求可能因本科院校及申请专业而异。
语言要求
雅思(学术类和Indicator)\| 总分6.5,各单项不低于6.0
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
雅思 | 6.5 | 6.0 | 6.0 | 6.0 | 6.0 |
PTE 学术英语考试 \| 总分61,各单项不低于55分
| 科目 | 总分 | 阅读 | 听力 | 口语 | 写作 |
|---|
PTE | 61 | 55 | 55 | 55 | 55 |
开学与申请日期
2026
| 开学日期 | 申请开始日期 | 申请截止日期 | 申请状态 |
|---|
| 2026-09 | - | 2026-08-28 0天 | 已截止 |
课程描述
本课程包括核心模块、选修模块和最终项目。核心模块涵盖《一对一教学:初级-中级》《有效教学法》《一对一教学:中级-高级》以及《增强型以学生为中心的教学法》。学生需从多个选修模块中选择一门,例如《200年钢琴演奏史》《音乐史案例研究1/2》《社区音乐原理》《团体工作、艺术管理与项目管理》《音乐家实证研究技能》《引导技能:理论与实践》《社区音乐的历史、实践与研究》《音乐教育中的领导与管理》《 lifespan 音乐教育1:早期儿童与特殊教育》《音乐教育的哲学与心理学》以及《专业领域与背景》。部分选修组合可能不可选,具体选项将在入学后确认。所有模块可能根据学术发展和师资变化进行调整。
最终项目为《顶点项目模块》,在课程后期完成,形式可为长篇论文、实证研究报告或附有书面评述的录课作品集。夏季期间将提供辅导支持,提升写作、评价与反思能力。音乐教育学生还可获得专门的学习指南,帮助理解独立学习模块的要求并提供实用指导。